在申报债权期间，清算组不得对债权人进行清偿第一百八十六条 清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，应当制定清算方案，并报股东会、股东大会或者人民法院确认公司财产在分别支付清算费用、职工的工资、社会保险费用和法定补偿金，缴纳所欠税款，清偿公司债务后的剩余财产，有限责任公司按照股东的出资比例分配，股份有限公司按照股东持有的股份比例分配清算期间，公司存续，但不得开展与清算无关的经营活动公司财产在未依照前款规定清偿前，不得分配给股东第一百八十七条 清算组在清理公司财产、编制资产负债表和财产清单后，发现公司财产不足清偿债务的，应当依法向人民法院申请宣告破产公司经人民法院裁定宣告破产后，清算组应当将清算事务移交给人民法院
教学难点：引导学生体会教科书的“珍贵”，感受战争年代读书学习的困难和张指导员舍身护书的可贵精神课前准备：1朗读录音2多媒体课件教学过程：第1课时一、谈话导入，简介背景(一)同学们，书对我们来说是非常寻常的东西你瞧，现在老师手里拿的就是一本(教科书)可是，在炮火连天的战争年代，在险恶的战争环境里，我们延安小学的同学们要想得到一本教科书是多么的不容易呀，要付出巨大的代价，甚至要流血牺牲，这节课我们继续学习《珍贵的教科书》(拿出你的小手板课题)指名读课题(二)板书课题读课题，想一想：看到这个课题你最想知道什么(三)简介故事背景二、读通课文，学习生字(一)默读课文，圈出生字词和不理解的词语，借助注音和字典把生字读准确
2练一练，学运用（1）自选一首古诗，注意诗句居中并上下对齐（2）注意横版与竖版书写格式不同（3）注意笔画、结构等方面的细节3我拓展、我积累（1）选择自己喜欢的一首古诗，认真书写（2分享自己的硬笔书法，选择大家认可的，进行全班展示，互相学习并积累五、学习“日积月累”1读一读，找规律出示：太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患（1）读一读，你有什么发现（些四字词语都是描写国家政治民生的词语，上面8个词语是歌颂国泰民安，百姓安居乐业一派欣欣向荣的褒义词，下面8个词语是描画国家落后，民不聊生衰败景象的词语）（2）自己查资料或工具书，给自己不懂的词语写注解
他依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志3文体知识“说”是古代的一种议论体裁，用以陈述作者对社会上某些问题的观点“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻，说理透彻通常采用以小见大的方法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理讲究文采，跟现在的杂文大致相近如《爱莲说》《捕蛇者说》《师说》等目标导学二：朗读课文，划分文章层次1自读课文，梳理字音邪(yé) 骈死(pián) 食马者(sì) 槽枥(cáolì) 外见(xiàn)2听朗读音频3反复朗读课文，读准字音，读准节奏，尤其注意以下句子的朗读节奏(1)故/虽有名马，袛辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里/称也
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