(学生兴趣盎然地玩猜谜语的游戏)同学们真聪明，老师也请你们猜个谜语(出示古诗)，它是一首谜语诗(板书：古诗诵读)，今天我们一起来学习，学完古诗，你们一定能猜出谜底二、初读古诗，认读生字1请大家翻开书92页，自由读诗，注意借助拼音读准生字字音2(出示小黑板)这六个字你们会认吗先自己在下面读一读吧3谁想读给大家听一听(学生自主选择读宇，重点指导读好前鼻音“近”、后鼻音“听”)4读得很好，去掉拼音朋友也能读这么好吗咱们开火车比赛来读一读吧15猜字游戏：老师藏一张字卡在身后，让学生猜是哪个字宝宝这么调皮，在和大家玩捉迷藏的游戏(学生在游戏中巩固生字的读音)三、再读古诗，读通诗句1生字读得这么好，相信大家再读古诗时一定能把字音读准，把诗句读通，自己在下面读一读
比如癌组织生长迅速、部分组织缺血氧坏死诱发了感染；又或者是治疗过程中导致肿瘤细胞大量破坏，释放出了肿瘤坏死因子、肿瘤内部产生了内源性致热源，进而导致患者发热这种癌性发热，即便是服用了退烧药物，往往也得不到有效控制，患者可反复出现发热症状；2、异常消瘦：癌细胞就来自于你的机体内部，它具有永生、无限分裂的能力，只要是患者还活着，它们就可以从体内获得充分的营养供给也正因如此，癌症被临床定义为了消耗性疾病越是进入癌症转移和浸润期，癌细胞所需要的营养成分也就会越多，同时部分恶性肿瘤还会破坏和影响患者消化功能，导致患者逐渐发展为营养不良、吸收不良综合征，当身体得不到充分营养供给、储存的营养被大量消耗之后，患者就会变得越来越瘦
更不要私自下河游泳同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，珍爱生命，努力增强自我防范能力，时刻注意防灾减灾，做到警钟长鸣我的演讲完毕，谢谢大家《防灾减灾救灾》国旗下讲话【篇2】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我讲话的题目是《地震来时如何逃生》20--年5月12日四川汶川、北川发生80级强震，时隔5年，日本也发生了罕见的90级强地震，同时引发了海啸，近日，云南--县、台湾宜兰县、新疆、俄罗斯等地也相继发生了地震，地震发生的频率越来越高，危害越来越大因此，在地震来临时如何自救，是每个人必须具备的知识有专家指出，地震造成的人员伤亡和财产损失95%以上由各类建筑物的破坏引起，致死原因主要是房顶塌落和灰尘呛闷
二、教学重难点重点：分析刘姥姥这一人物形象的特点，学习作者刻画人物的方法难点：体会作者写“刘姥姥进大观园”这场“笑剧”的深刻含义三、教学方法讲授法、小组合作讨论法、多媒体辅助教学法四、教学过程(一)创设情境，导入新课同学们，今天我们先一起来看一段视频(播放87版《红楼梦》视频：《刘姥姥二进荣国府》片段，根据教学需要适当截取)相信大家对《红楼梦》都不陌生，通过这段视频我们对今天要学习的文章和主人公有了一个初步的印象现在我们就来学习《刘姥姥进大观园》这篇课文，一起跟着刘姥姥的步伐，看看富贵奢华的贾府，也通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点(板书题目)(二)初读课文，整体感知1学生自由朗读课文，根据注释明确难读、难懂的字词，疏通大意
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