枸杞泡茶搭配这些，功效不简单，坚持喝有好处

全校师生要以说普通话、写规范汉字为荣把说好普通话、写好规范汉字作为我们每一位教师和同学的责任，共筑语言文字中国梦2人人参与、从我做起在工作、学习、日常生活中，我们要时刻注意自己的口语发音，主动使用普通话、推广普通话，使身边的亲友、同事、同学都能养成自觉说普通话的习惯，使规范用语成为一种自觉行为3充分发挥校园作为精神文明传播前沿阵地的作用，做好普通话的普及和推广工作，促进普通话在全社会中的广泛运用，养成说普通话的习惯4学校在推普周开展的各项活动，请广大师生积极参与，共同进步众人拾柴火焰高，众人划桨开大船敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们积极行动起来，投身到第17届全国推广普通话宣传周活动中来，齐心协力说好普通话，在校园中营造一片浓浓的文化氛围，为“说好普通话，圆梦你我他”而努力

Step 4：Post-readingDivide students into groups of four and ask them to have a discussion about cultural difference in 7minutes、And the discussion should be related to the following questionsQ1: What do you know about cultures that are different from our ownQ2: Why do we need to find out about other cultures’ traditions

其实在我们身边也有这样的人比如说老师，他们和蜡烛一样，燃烧自己照亮别人我们要多做好事，乐于助人，这样我们也变成了小雷锋，让我们大家一起行动起来吧谢谢大家，我的演讲完毕有关雷锋的国旗下讲话稿（精选篇10）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我是四年级四班的____今天我演讲的题目是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详

学生回答后继续追问：谁能说说小军的位置预设回答:(小军坐在第4竖排第三个;小军坐在第三横排的第4个)指导学生数的时候是从哪向哪数提问：如果我们不知道小军的位置，听了刚才同学的发言，能顺利地找到小军的位置吗谈话：这些方法都是正确的，但是你觉得用这样的方法描述小军的位置有什么不足之处吗预设回答(不够清楚，比较麻烦)(2)用数对表示位置出示抽象图，谈话：我们把刚才例题图转化为抽象图，你还能找到小军的位置吗第5行 ○ ○ ○ ○ ○ ○第4行 ○ ○ ○ ○ ○ ○第3行 ○ ○ ○ ○ ○ ○第2行 ○ ○ ○ ○ ○ ○第1行 ○ ○ ○ ○ ○ ○第 第 第 第 第 第1 2 3 4 5 6列 列 列 列 列 列谈话：实际上，在确定位置时，竖排叫列，确定第几列一般从左往右数;横排叫行，确定第几行一半从前往后数(指图板书)