综述：喝红酒的好处和坏处

生活垃圾分类“不降温” 督导在线，盯现场、抓细节 曲江新区垃圾分类监督员坚持以问题导向为原则，以垃圾分类投放准确率为目标，深入各自网格区域，进行常态化督导巡查，重点对垃圾分类设施配置及设施维护、投放准确率、宣传氛围营造、定时定点投放、不分类不收运等进行了严格检查，确保各单位垃圾分类工作有力有序有效推进“各个单位也都全力配合垃圾分类，看到各单位努力做实垃圾分类工作，我们的心是热的，也愿意多跑几家单位，多多给予分类指导”监督员说“三支队伍”在线，履好职、尽好责 在社区，垃圾分类“三支队伍”抓紧时间，悬挂垃圾分类彩旗、张贴换新垃圾分类一米线，全力开展垃圾分类宣传，助推垃圾分类入脑入心除此之外，曲江新区垃圾分类工作人员以严格的目标责任管理倒逼工作落实，促使各单位压实“三支队伍”责任，通过动态监督、高频宣传、桶前引导，逐步让垃圾分类走进居民群众日常生活，提升居民群众垃圾分类参与率及满意度

首先，人生马拉松不是一场比谁跑得快的比赛，胜利的标志不是你第几个抵达终点，而是你是否抵达终点，抵达终点者不分先后，都是胜者正因为这样，起跑位置对每个人来讲并不重要其次，人生马拉松不是一场相同方向和相同路线的长跑每个人都有自己的目标，都有自己的路线，所以每个人都有自己的行进方向和方式停下来充实一下内心，静下来思考一下未来，是人生马拉松过程中不可或缺的环节归根到底，人生是漫长的过程，不是短暂的竞技，一时的快慢先后对人生全程来讲没有决定性的意义因此，不要总和别人争比一时的输赢每个人都是独特的，人与人之间无法比较活得充实而富有意义，这才是我们的人生目标上面的话题涉及到了成功和幸福这是两个密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相关性

教学时间 2课时 教学准备 录音机本课挂图 教学过程 第一课时 一、创设情境，激发情感 教师有感情地谈话：1947年国民党统治时期，在山西省云周西村，由于叛徒的出卖，年仅15岁的共产党员刘胡兰被捕了(板书课题出示刘胡兰像)敌人对她用尽了刑法，刘胡兰毫不动摇最后，敌人当着乡亲们的面用铡刀杀害了她毛主席为刘胡兰亲笔题词“生的伟大，死的光荣”(把挽词板书在黑板上) 二、由情入理，感知内容 1听录音朗读，学生边看课文边用铅笔划分自然段2请五位同学，每人读一自然段，连读全文提问：毛主席说刘胡兰的一生是怎样的齐读：生的伟大，死的光荣三、以情动情，理解课文 1读第一自然段，回答以下问题(1)刘胡兰的家乡在什么地方

想一想，应该是哪只耳朵)指右眼(手不要放下来，同桌相互看看，有没有错误，应如何改正) 指左眼 ，指右耳 我发现小朋友们这次速度慢了，而且还有出错的地方，那大家想一下，我们这次的游戏比上次难在什么地方增加了左右(板书：左右)(真是认真听讲的好孩子)师：看来，要想玩好这个游戏，首先我们要很快地分清左右，谁能结合我们的生活说一说，怎样才能分清左右呢2师小结：这个方法真好请小朋友们伸出你的右手，和老师打个招呼，再伸出你的左手来，摸摸你可爱的小鼻子师：左手和右手是一对好朋友小朋友们再来瞧瞧自己的身体，还有这样一左一右的一对好朋友吗学生会发现：左腿、右腿;左胳膊、右胳膊;左眼、右眼等可以引导他们边找边做动作：踢踢左腿，再踢踢右腿;伸伸左胳膊，再伸伸右胳膊,,,,)师小结：小朋友真聪明，刚才说的这几对好朋友，都是一左一右的