活动过程：（一）游戏“按标记找图形”1、教师出示图形片（大的红圆、大的红正方形，大的绿圆）和房子，引导幼儿观察教师：这里有哪些图形每个图形都是什么样的（引导幼儿说说图形的大小、形状、颜色）它们有相同的地方吗这是图形的家，住在一起的图形必须有两个地方是相同的，想一想，哪两个图形可以住在一起教师请个别幼儿操作2、教师引导幼儿进行验证教师：住在一起的图形有哪些相同的地方我们可以用什么样的标记来表示它们相同的地方呢3、教师出示各种标记，引导幼儿用标记记录每组图形的相同点4、师幼共同检查（二）概括图形间的相同点1、教师有选择地出示两个标记（如大标记和圆标记或红标记和方标记等），幼儿按标记选择相应的图形2、教师引导幼儿发现：同样的两个标记，可以找出不同的图形片
2、病毒性肝炎病毒性肝炎包括甲肝、乙肝、丙肝等等，这其中乙肝及乙肝病毒携带者在生活中最为常见感染病毒性肝炎，其患上肝癌的几率是普通人的2~100倍，有研究表明，在肝癌的高发地区，乙肝或乙肝病毒携带者的比例高达20%专家表示，一旦人体内感染乙肝病毒，病毒可在人体内疯狂复制，损害肝脏健康，继而形成慢性肝炎，随着病情的进展，可引起肝硬化，最终发展为肝癌3、饮食因素都说“病从口入”，肝癌的发生与饮食之间也有莫大的关系许多人对于家里霉变的食物舍不得扔掉，继续食用，而这类食物中所隐藏的黄曲霉素是一种超强的致癌物，可诱发肝癌的形成除了霉变食物，如果长期摄入腌制食物，其中的亚硝酸盐也可增加患癌几率还有烧烤、烟熏、油炸等食物，也都可能诱发肝癌的发生
手脚麻木，相信大家都不陌生，这也是生活中比较常出现的症状，不管是老年人还是年轻人都有可能因为疾病出现麻木症状大多数都发生在老年人的身上那么，手脚麻木是重大疾病的先兆吗接下来就让我们来了解一下吧本文目录 1、手脚麻木怎么回事2、如何有效地缓解手脚麻木3、手脚麻木怎么锻炼手脚麻木怎么回事1、神经问题 如果您的手麻集中在无名指和小指的区域，您可以拿一张纸，用五个手指分别试着夹住，检验您的五个手指力量;您还可以五个手指外撑，看力量是否足够如果出现了夹不住纸或者力量变弱，您要警惕是否尺神经出了问题尺神经是穿过肘部的一条神经，长时间屈肘的动作容易压迫尺神经，引起手麻，也容易和脑卒中的手麻混淆如果您的手麻集中在拇指、食指和中指的区域，您可以试着做这样的测试，敲击这只手的腕横纹正中点(掌心面的手腕正中间)，看是否有过电一样的麻木感向上窜到指尖，如果有就说明您的手麻很可能跟正中神经的受损有关，并不是脑卒中的表现
这里教师适当引导能否将次一般式化成顶点式然后结合顶点式确定其顶点和对称轴学生活动：讨论解决目的：激发兴趣2配方求解顶点坐标和对称轴(约5分钟)教师活动：教师板书配方过程：y=05x2-6x+21=05(x2-12x+42)=05(x2-12x+36-36+42)=05(x-6)2+3教师还应强调这里的配方法比一元二次方程的配方稍复杂，注意其区别与联系学生活动：学生关注黑板上的讲解内容，注意自己容易出错的地方目的：即加深对本课知识的认知有增强了配方法的应用意识3画出该二次函数图像(约5分钟)教师活动：提出问题这里要引导学生是否可以通过y=05x2的图像的平移来说明该函数图像关注学生在连线时是否用平滑的曲线，对称性如何
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