
Let’swatch2学习故事(1)让学生看故事动画最后把画面定格在最后一幅图上,问学生Lulu最后吃的是什么水果、感觉如何(2)让学生看前三幅图,告诉学生Lulu想尝一尝梨,看他是否能找到梨教师先呈现第5幅图,让学生说一说,指一指T:Look,isthisapearWhat’sthis(3)再呈现后两幅图,问学生同样的问题,结合插图让学生指一指、说一说T:Look,isthisapearWhat’sthisIsityum(4)用同样的方法呈现后三幅图,让学生结合插图指一指柠檬的图,说一说柠檬的名称与味道,学习相应的词汇(5)回顾故事的主要内容把Lulu的图贴在黑板上,拿出草莓、梨和柠檬的图,让学生回忆人物的对话,然后把图贴在Lulu图的周围

去年此时,“程校长,装空调”的呼喊犹在耳边;今年此时,空调来了,你们却即将毕业发展需要期待,更需要守候今天,你们即将奔赴新的征程,进入新的发展阶段临行之际,作为师长,我想给你们提几点希望:希望同学们坚守理想,志存高远崇高的理想信念是人生的精神支柱要想有所作为,必须立志于青年之时,追求于一生之中大家听说过、媒体报道过我们学校的“学霸寝室”,四位同学同时保送国内一流大学没有坚定的理想、没有明确的目标,就不可能有他们的今天将来,你们会在不同的岗位,有不同的境遇,面临不同的挑战和诱惑,希望你们秉承校训精神,要有刘文典校长“大学不是衙门”的气节和操守,坚守自己的理想,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何名利所诱,把青春汗水挥洒在祖国建设的征程中,把朝气、锐气彰显在促进社会发展的实践中,真正实现自己的人生价值

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海让时间作证,承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人同学们,临别之际,让立下誓言:今天,以作为的毕业生为荣;明天,将会以为荣“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”如今,就要离开母校了,老师们为所做的一切,暂时无以回报,让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训,努力开创更加美好的未来最后,请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼,祝愿亲爱的老师工作顺利,身体健康祝愿我们的母校兴旺发达,再创辉煌毕业季职业学院校长讲话致辞(精选篇2)老师们、同学们:大家好七月的校园,热情似火

抓住特征c安排顺序(角度)d运用修辞e情景交融四、比较阅读,拓展延伸①想一想,为什么作者能描绘出这么精彩的画面,为什么语言能如此优美体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处明确:都能抓住特征;安排顺序(角度);运用比喻、拟人等修辞,采用情景交融的写法,色彩绚丽《春》还从多种感官角度来描写写好文章,必须仔细观察,认真思考,经过内心感受揣摩才能成文这两篇文章作者都写出了自己的真切感受,甚至被外界景色感动了,从而写出了真情,那些比喻、拟人才那么活灵活现,富有灵性,才能达到神似②假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍的足迹,请你设计一下导游词五、课堂总结通过学习本文,我们应该想到:在生活中只有认真观察事物,作文时才能写出事物的“形”;真正用心去揣摩,才能发现和写出事物的“灵性”;真正动了感情,才能使你描写的事物“真挚感人”
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