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作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案下面是小编为大家整理的大班数学教案加减法，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友大班数学加减法教案篇1活动目标：1、能根据范例和自己的已有经验，知道加减法应用题讲一件事，说两个数字，问一个问题2、能看实物、图片或情景，初步学会仿编9以内的加减法应用题3、能够用不同的方法解答9以内的加减法应用题活动准备：1、图卡：红花，黄花，加法算式卡片2、教学挂图一张3、各种实物若干活动过程：一、准备活动：拍手游戏老师说："小朋友，告诉我，8可以分成2和几"生答："8可以分成2和6"接着问：2加6等于几，生答二、激趣引入：出道题来考考你

生：一把小尺子、一根带子、一枚一分硬币教学过程：一、复习、1、复习米、厘米（1）我们已经学过哪些长度单位1米、1厘米大约有多长2、复习量法：（1）量物体的长度一定要注意把物体的一端对着尺子的什么刻度线（2）认整厘米A．判断：这种量铅笔的方法对不对B．错在哪里C．订正：正确的方法应该是先把铅笔的一端对着尺子的"0"刻度线D．认整厘米，再看铅笔的另一端，你能看出铅笔是几厘米8厘米是整厘米数吗E．小结：象8厘米这样的结果是整厘米二、引入新课：这张纸条还是整厘米吗不是整厘米量出来的数精确吗如果要得到比较精确的结果该怎么办小结：这个比厘米更小的单位就是毫米（板书课题）二、探究新知：（一）毫米的认识1、出示米尺放大图提问：米尺放大图上有一些什么样的格子

那达慕大会是哪个民族的节日 那达慕大会是蒙古族的节日“那达慕”是蒙古语的译音，蒙语的意思是娱乐、游戏，以表示丰收的喜悦之情，其在蒙古族人民的生活中占有重要地位那达慕大会多半选择在牧草茂盛、牛羊肥壮的七八月份举行，大会上有惊险刺激的赛马、摔跤活动那达慕大会是具有广泛群众性和娱乐性的传统民俗文化活动，具有广泛、深刻的文化内涵，反映了蒙古民族的价值观和审美观那达慕大会有什么活动 1、赛马：赛马分三种：快马，快马，颠马蒙古族弓术分静射与骑术弓箭手站在原地，等待裁判一声令下，弓箭手就会射出一支箭矢，谁就是胜利者，弓箭手在马匹奔跑中发箭，谁就是胜利者2、射箭：射箭是蒙古族的传统，历史悠久，流传至今

请默读梳理，形成文字2学生自学：（1）教师巡视，排疑解难，提示方法：先将课文划分为几个部分，并归纳每个部分的内容（2）同桌商议，互相修正补充3班级交流：根据需要，指名2--3人交流，适度点评【出示课件5】第一部分（1--2自然段）：是事情的发生，讲渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待着丈夫出海归来第二部分（3--11自然段）：是事情的经过部分，讲桑娜出门去探望生病的邻居西蒙，发现她已经死去，就抱回了两个遗孤第三部分（12--27自然段）：是事情的结果，讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的两个孩子抱回来抚养，夫妻的想法不谋而合四、三读课文，初步扫描人物1过渡谈话：我们了解了故事的大体内容，我们就可以认识有关的人物了