(2)捕捉人物特色的语言(3)描摹个性外貌神态(4)揣摩人物的心理活动(5)刻画典型的景和物七年级语文上册第一单元教案精选篇2一、教学目标1激发学生对写作的热情，明了写作与生活的关系，增强学生表达的信心2引导学生细心观察，抓住景物特点，捕捉生活美好的瞬间2从优美诗文中借鉴写法，掌握一定的写作技巧二、教学重难点教学重点：1激发学生的写作热情，增强表达的信心2帮助学生挖掘生活中可以写作的材料，引导学生细心观察教学难点：1掌握一定的写作技巧，并进而内化为能力2选取提炼写作素材三、教学策略1借助活动激发学生兴趣，指导学生观察，积累写作素材2学习经典，分析并归纳方法;写作演练，体会并落实方法四、教学过程(一)导入新课进入九月份了，由夏入秋，天气慢慢转凉，昼夜温差增大，自然景物，甚至人们的穿戴等方面也相应发生了许多变化
上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育^器木才或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁打闹，同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果同时我们要注意外出安全、交友安全外出时，，一不小心，就可能发生意外事故因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗四、爱护校园，保持环境卫生我们是学校的主人，要有责任感多弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；另外，还要提醒每天扔垃圾的值日生，整袋的垃圾请扔到垃圾箱
这组数据的中位数是1485,身高接近1485m的比较合适身高是152m的人最多,152m左右的比较合适最高的与最矮的相差3cm152出现的次数最多，最能应这组同学的身高情况4小结：以众数152为标准选择队员身高会比较均匀师：(小结)集体舞一般要求队员身高差不多，这组数据中152出现的'次数最多，所以152是这组数据的众数所以以众数152为标准选出来的队员身高会很均称，组成的舞蹈队形也会很整齐很美观5师生共同归纳众数概念师揭示众数的概念一组数据中出现次数最多的数据，是这组数据的众数众数能够反映一组数据的集中情况6、做一做，7、小练习：学校举办英语百词听写竞赛，五(1)班和五(2)班参赛选手的成绩如下：求这次英语百词听写竞赛中学生得分的众数
每个话题复习可包含的内容(1)话题与任务;(2)话题中常用词汇;(3)话题所涉及的句型(4)交流中语言可能涉及的语法或功能(二)、按语法划分：1词类与用法(1)名词1)可数茗词及其单复数2)不可数茗词3)专有茗词4)茗词所有格(2)代词1)人称代词(主格、宾格)2)物主代词(形容词性、茗词性)3)指示代词(thishathesehose)4)不定代词(some、any)5)疑问代词(who、whose、what)(3)形容词1)在句子中的位置2)反义词(4)副词1)在句子中的位置2)反义词3)频度副词(alwaysus llyoftensometimesever)4)疑问副词(wherewhen)(5)数词基数词(1— 100)(6)介词：1)介词(组)表示时间(如atinonfor)2)介词(组)表示方位 (如inesidein front of…)3)习惯用语 (如listen toe good at…)(7)冠词：a an the的用法区别(8)连词：and or but的意思和用法(9)动词：1)动词的基本形式及-ing形式、第三人称单数形式2)系动词：be3)助动词：do does will4)情态动词：can should may could5)时态：A
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