掇菁撷华网｜三年级数学四边形的认识教案格式优秀3篇

(2)已知圆锥的底面直径和高，求体积(3)已知圆锥的底面周长和高，求体积4、反馈练习：一个圆锥的底面直径是20厘米，高是8厘米，它的体积体积是多少(三)教学例21、例2在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是4米，高是12米每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约有多少千克(得数保留整千克)思考：这道题已知什么求什么要求小麦的重量，必须先求什么要求小麦的体积应怎么办这道题应先求什么再求什么最后求什么2、学生独立解答，集体订正板书：(1)麦堆底面积：=314×4=1256(平方米)(2)麦堆的体积：1256×12=15072(立方米)(3)小麦的`重量：735×15072=11077

如让宝宝脸朝下趴在你的手臂上，用你的手掌托起他的脸：也可以左手轻轻地晃荡，右手轻轻抚摸宝宝的背视野掉了个头，宝宝会感觉奇怪，就忘了刚才受惊的事情了;来一点小噪音吸尘器开小档、收音机调到两个电台之间、录音机放空带，信不信，宝宝会听得昏昏欲睡③理疗恢复 用婴儿润肤乳涂抹在宝宝的食指和中指尖的中心位置上，并加以轻揉，大约30-50下，宝宝会很快安静下来;如果宝宝因受惊不能入睡，你就用自己的指端按在宝宝十指的指头穴，每个手指按5下，对帮助宝宝入睡很有效③ 纠正营养缺乏 对于可以母乳喂养的宝宝尽量用母乳喂养;如果是喝配方奶的，要保证每日奶质和量;如果已经开始吃辅食，最好提供给宝宝均衡膳食，自然食物，正常情况下不要给他吃所谓的补品、营养品、保健药品

2．会在默读中思考，在朗读中理解小男孩买黑色气球的心理活动，理解卖气球老人那段话的含义3．在理解课文内容的基础上，认识到获得成功的关键在于自信教学重点：1．学会本课生字新词，正确流利有感情地朗读课文2．学会在默读中思考教学难点：从老人与小孩的对话中，体会小男孩的心理活动，领会老人那番话的含义教学准备：小黑板、生字卡、灯片教学安排：2课时教学过程：第一课时一、谈话交流，导入课题1．高老师用和“我”约定的秘密，让“我”找到自信，并“照亮我快乐的童年”，自信是一个人成功的关键今天老师和大家再来学一个关于自信的故事板书课题：自信2．齐读课题二、指导初读，感知课文1．读好一文章有什么要求（正确、流利）怎样才能读得正确、流利

2学生交流3说说你还会做哪些家务班主任：瞧，我们的同学多么会观察，还会做这些家务，真是不简单啊你们都是好样的，现在请我们的小厨师来展示一下他们精湛的厨艺活动三：动手实践提能力1穿针钉扣我拿手班主任：向__一样的学生还有很多现在我们班上大多数学生都是留守儿童，所以，大家一定要“失败乃是成功之母”，没有失败哪有成功啊一次不会，多练习几次不就会了吗只要我们努力，就会收获成功2厨艺展示我最棒(1)请五名队员上台展示自己的厨艺班主任：瞧，这五名同学可认真了，我来向他们了解一下吧(采访一名同学做这道菜的方法和步骤)(2)请辅导员和家长们尝一尝班主任：你们能谈一谈花多少时间学做这道菜(3)通过这次的劳动实践你们有什么体会