四、教学重点难点重点通过对父亲“爬月台买橘”背影的解读，体会父亲对儿子深挚的爱；通过对“我”的四次落泪，体会作者对父亲的思念、悔恨和歉意难点对父子间相爱相怜的感情中所渗透出的淡淡哀愁的理解五、教学策略朗读法、研讨探究法六、教学过程设计教学环节1教学过程情境导入激发兴趣教师活动每个人的成长都离不开无尽的爱与关怀，它们往往蕴藏在一抹微笑、一个拥抱、一份支持、或者是一句呵责中以致这份深情常常被我们忽略，甚至误解，直到多年以后，有所经历才会读懂，穿过岁月的阻隔，将那些爱的细节铭记于心今天我们就来赏读朱自清记忆中的《背影》设计意图激发学生兴趣，引领学生进入文章情境教学环节2教学过程整体感知解决字词教师活动播放朗读录音（选一段节奏舒缓情调感伤的背景音乐），给学生布置圈画任务
对于现在的人们来说，我们越来越注重防晒，这不单单是出于为了让我们之间拥有更加雪白的肌肤，更在于因为现在的社会环境越来越差，紫外线的辐射程度也越来越强，如果不注意防晒的话，那么皮肤直接接触强烈的紫外线作用，很容易引起一定的晒伤或者是更严重的皮肤症状因此注意防晒，不但能让我们的外在形象更好，也能够更好的保护我们这些健康因此本文就主要为大家介绍防晒的一些办法那么主要的防晒办法有： 1、我们最常见的防晒办法当然就是通过涂抹防晒霜来达到一定的防晒效果了，但是我们是否知道防晒霜的涂抹注意事项呢其实为了更好地达到防晒霜防晒的效果，那么一定要注意涂抹防晒霜一定要涂抹均匀，否则的话会让皮肤接触阳光的面积不同，从而导致皮肤的受光不均匀，引起皮肤色差产生
记者进入市场发现，该男子所拉来的竹笋，送往了一个销售腌菜的摊位，摊位上有一名中年妇女以及另一名头戴鸭舌帽的年轻男子“除了送往这一固定摊位以外，是否还送往其他的摊位呢或者还会送到餐饮店”带着种种疑问，随后几天内，记者来到了坡博市场内，多次进行跟踪，发现“鸭舌帽”男子从平房内除了拉来腌竹笋外，还有腌豆角，均固定送到坡博市场这个摊位上在10月19日的跟踪调查中记者发现，“鸭舌帽”男子除了将腌菜送往市场摊位销售外，还分别送到了坡博路、海德路的几家餐饮店内每次送货，男子直接拎着塑料袋进入店内，将货送到店内后便骑车前往下个点记者询问得知，在该摊位上所销售的腌竹笋价格为4元/斤，随后在该摊位上购买了竹笋进行送检
"自从改革开放以来，我们的生活富裕了，但是艰苦朴素的作风不能丢，我们要按照《规范》严格要求自己，做到爱惜粮食，爱惜学习生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电同学们，勤俭朴素是一种美德，让我们从小做起，让美德与我们同行十一月份国旗下的讲话稿（篇2）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好好我是10会计五班的___，非常高兴我们相聚在这美好的上午，此时此刻，站在鲜艳的五星红旗下，我无比的自豪我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足，育容笑貌，无不体现一个人的气质与素养苟子云：“不学礼仪无以利，人无礼則不生，事五=无礼則不成，國无礼則不寧
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