(4)师生评议，培养学生写字兴趣4．小结：我们在书写生字时，要注意观察笔画的位置，要做到一看，二写，三对照，养成良好的写字姿势，通过不断练习来写好汉字设计意图：《语文课程标准》指出：要在每天的语文课中安排10分钟的写字指导，在教师指导下随堂练习，天天练本环节继续指导书写，完成本节课中要求会写的字的书写训练，同时注重对写字方法的指导，引导学生用迁移法来书写生字，为书写更多的生字做好准备教师总结了“一看，二写，三对照”的写字方法，从而培养学生良好的写字习惯，使其书写规范、端正、整洁三、词语游戏1．摘果实游戏课件出示苹果树丰收的图片师：同学们，秋天不仅是一个美丽的季节，还是一个收获的季节让我们到丰收的苹果园里看一看吧
老师把今年前三个月的开支情况做了大概的统计，出示：20__年陈老师1——3月每月开支情况统计表月份1月2月3月4月金额108010201050你能不能帮老师算一算，今年前三个月的平均每月开支多少元3、学生反馈4、你们能不能预测一下老师4月份的开支大概是多少5、如果要使前4个月每月平均开支不超过1000元，四月份老师最多能花多少钱五、总结：“求平均数”是新教材“ 统计与概率”领域内容的一部分它与我们的现实生活紧密联系，现代社会的公共媒体大量使用统计图表表示信息，所以看懂统计图表是现代公民必备的数学素养基于此本课教学把重点放在运用平均数的理念分析数据、理解数据的意义上，放在根据数据做出必要推断上人教版五年级数学下册教案（精选篇15）一、教学目标1、经历观察、操作、比较合发现的过程，掌握长方体和正方体的特征
（讨论）相同点：都是把相同计数单位上的数相加或相减联系1、小数乘法先按整数乘法法则计算，小数除法把除数转化成整数后，也按整数除法法则计算2、分数除法要转化成分数乘法计算（2）计算小数乘除法、分数乘除法要注意什么小数乘、除法要正确确定小数点的位置；分数除法转化后乘的是除法的倒数…（3）加减乘除这四种运算之间的联系求几个相同加数和的运算加法——乘法逆运算 逆运算减法——除法三、综合应用1、第一题，可加上几道与0和1有关的口算题（1）计算后可挑选几道题说一说计算时需要注意什么2、计算各题并验算349+256 528—45772×43 625÷025（加法可用减法验算；减法可以用加法或减法验算；乘法可以用除法验算；除法可以用乘法或除法验算
14、各组负责人如有事不在岗，由其组员承担他的任务五、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式，加强对学生进行安全教育3、定期举行全校性的安全教育报告会每学期第二周为安全教育周4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领5、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做6、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识7、每遇节假日，发放告家长书，提出假日安全要求总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理
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