2、教法学法的制定制定教法学法应结合各层次学生的具体情况而定，如对A层学生少讲多练，注重培养其自学能力;对B层学生，则实行精讲精练，注重课本上的例题和习题的处理;对C层学生则要求要低，浅讲多练，弄懂基本概念，掌握必要的基础知识和基本技能3、教学重难点的制定教学重难点的制定也应结合各层次学生的具体情况而定4、教学过程的设计41情境导向，分层定标教师以实例演示、设问等多种方法导入新课要利用各种教学资料创设恰当的学习情境为各层学生呈现适合于本层学生水平学习的内容42分层练习，探讨生疑学生对照各自的目标分层自学教师要鼓励学生主动实践，自觉地去发现问题、探讨问题、解决问题43集体回授，异步释疑“集体回授”主要是针对人数占优势的B层学生，为解决具有共性的问题而组织的一种集体教学活动
如果我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书那我们选择哪种书来读呢利用哪种方式读书呢我觉得首先要读好课堂上的书，尤其是课本其次，要泛读课外书从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅览室到校外书店……只要有图书的地方，就要有我们的身影在这里，我向同学们提议在423这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读快乐让我们记住：423——世界读书日——我们的节日让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始423世界读书日国旗下讲话稿（篇6）尊敬的老师们、同学们：大家上午好今天我国旗下讲话的主题是《幸福人生，始于阅读》在我们有限而短暂的一生中，大家总是想拥有最多且精彩的生活体验，最好还不必为旅途高额风险投保
日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式一起来看看高考作文大全素材范文_高考作文精选10篇，欢迎查阅高考作文素材_高考作文【篇1】每个人有在着不一样的理想理想像一台明亮的台灯，指引着我前进的道路;像一缕耀眼的阳光，给了我温暖的怀抱;像一朵灿烂的花朵，给了我清新的世界其实每个人的理想都很重要每一个人的理想不同那你的理想是什么呢我的理想是一名烘焙师每当我走过蛋糕店时，会发现那个座椅上总有着一个背影那是烘焙师，时不时我会停留在那看他做蛋糕，他每加一次东西，蛋糕会漂亮个十倍他有时加上奶油，是蛋糕变成了甜甜的云朵;他有时加上水果，是蛋糕变成茂盛的树林;他有时加上巧克力，是蛋糕变成小熊;他有时加上糖果是蛋糕变成了美食的天堂
宇宙有中心吗讨论两分钟：一部分同学认为“宇宙没有中心，没有边疆”因为“宇宙辽阔无垠、茫无际涯，范围之大，难以想象”另一部分认为“宇宙有中心”因为“80亿光年是我们已知的宇宙中心”还有一部分比较全面认为“宇宙有已知的中心也有一致的边疆”根据“80亿光年是我们已知的宇宙中心”和“地球的表面就是宇宙地汪洋之滨”小结：所谓边疆中心都是对宇宙探索已知范围之内，未来还要我们这一代继续探索，那么中心边疆也会随之变化5、问题四：分析文章某段落在文章中所起的作用及语言特色这样的段落虽然并没有体现怀疑和想象的精神，但它们为怀疑和想象提供了一种知识的背景，或是怀疑和想象的结果同时运用准确而生动形象的语言使得科学知识离我们不再遥远
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