
看,阳光洒到了哪里(出示阳光照亮大地的图片)2、田野、高山、小河分别在哪呢请小朋友来找一找(找对了,请该生在边上贴上词语卡片,并带着其他小朋友读一读)3、让我们一起来读一读第1自然段,说说你读懂了什么或者你还有不明白的地方吗预设问题:○为什么说阳光像金子教师点拨:金子是怎样的(金黄色,闪亮的,很宝贵)(阳光也是金黄色的,也是闪闪发亮的,也非常宝贵,所以说阳光像金子)教师小结:因为阳光和金子颜色很像,都很宝贵,所以作者说“阳光像金子”那你说,太阳像什么呢(完成随堂练习第4题)○“洒”是什么意思(借助动作帮助学生理解)4、我们一起再来读读第1自然段,一起再来感受阳光的宝贵5、当太阳洒遍大地的时候,大地上的一切便开始有了生机与活力,到底有什么变化呢

大学期间,顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试同时,我兴趣广泛、积极参加各种活动,并获得诸多荣誉:如院舍标大赛二等奖,教师技能大赛二等奖等三、工作能力方面: 在大学四年里,我曾担任过班级宣传委员,院羽毛球协会副会长,院记者团干事等职务虽然身兼数职,在工作中,工作作风求真务实,工作态度认真严谨,尽量发挥所长,更好的为同学们服务鉴于自己的表现,在20__年我被评为校优秀社团干部的称号同时,我也积极参与各种课余活动,取得了诸多的荣誉:如校记者团最佳组织奖、院三笔比赛毛笔组第二名、校物业杯象棋赛团体第二名,院教师技能大赛板书组优秀奖等等四、生活方面 在生活上,我乐于助人,交友甚广,和舍友相处融洽,有着良好的群众基础

【教学准备】课件、数位表纸片【课时安排】1课时【教学过程】一、旧知铺垫1.说出1到30以内2所有的倍数(点名让学生回答)2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30二、探索新知(一).2的倍数的特征12、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30(30以内的数)师:同学们,2的这些有倍数有哪些特征(用红颜色把个位上的数字强调出来,方便学生更清楚观察出来)生:这些数的个位上是0、2、4、6、8师:那同学们这些数都是什么数生:这是数都是偶数师:不是2的倍数的数是什么数生:不是2的倍数的数是奇数2师总结:(板书)2的倍数特征l个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数

公司作为__市第一家生产陶瓷系列产品的大型生产企业,其生存和发展离不开各行业公司的扶持,离不开政府各部门的帮忙,更离不开社会各界朋友的支持,期望在座的各位领导及各位朋友在以后的日子能更加关注我们,更加支持我们,你们的每一分支持都将激励我们更加努力地工作,努力打造钨合陶瓷业的专业品牌,为各家合作公司服务好,为广大客户服务好,真正成为客户可信赖的朋友,在此我代表__有限公司的全体员工对给予我们支持和帮忙的各位领导及各位朋友再次表示衷心的感激开业优秀致辞篇3各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们:大家中午好今天,__店正式开业,作为本店的总经理,我感到十分荣幸在此,我谨代表全体员工,对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎,对日夜奋战在施工现场,为__店的顺利开业而付出全部精力和时间的所有员工及有关协作单位致以诚挚的谢意
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