
(四)机械计算器17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器(五)电子计算机20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机(六)计算器的认识20世纪70年代,人们发明了电子计算器,生活中开始用计算器来进行计算,只要输入题目,计算器就会显示结果,运算过程自动完成这样非常简便快捷我们就来学习用计算器计算(板书:计算器)1、介绍功能键:大家也许会发现有很多种计算器这是因为根据各种不同的需要,有不同的计算器有科学专用的计算器,有最简洁的计算器……但他们的功能都大致相同我们一起看一下我们手中的这款计算器自主学习、小组交流:你认识计算器键盘上的哪些按钮,各有什么作用“On/c”键有什么作用“Off”键有什么作用(设计意图:展示学生手中的计算器,让学生对计算器的大小、模样、作用有初步的了解,为下一步具体学习计算器的使用打下基础

北师大版四年级下册数学教案精选篇4教学目标:掌握含两级的数的读法,能正确地读出亿以内的大数,并体会、理解读数的规则练习读数,使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别结合读数,培养学生的类推和归纳概括能力引导学生有效地利用自身的生活经验和已有的知识水平探究理解新知培养学生观察、动手操作的能力和合作意识和探究精神通过具体的教学情境,培养学生对大数的感受、发展学生的数感教学重点:含两级的数的读法教学难点:每级中间、末尾有0的数的读法教学过程:一、创设情境生成问题读出下面的数305300535002879(1)我们学过哪些记数单位(2)请你按数位顺序表中的顺序依次说出所学过的数位(3)万级包括哪几个数位

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