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4Will you please tell him to turn down the TV a little5nobody knows what to do next6I’m going to the post office to buy a few stamps this afternoonFor Exercise 2Join the two parts and make the students read togetherFor Exercise 3Get the students to read the story, and fill in the blanksThe answers are: which, who, who, who, whoIX

三、对付老赖有什么好办法 1、执行唯一住房根据《最高人民法院关于人民法院办理执行异议和复议案件若干问题的规定》第二十条的规定，符合条件，唯一住房仍然可以执行，而且实务中，已经出现了大量执行唯一住房的案例，以后肯定会越来越多2、执行被执行人工资收入3、执行被执行人养老金如何告老赖不还钱2 一、个人如何起诉老赖欠钱不还起诉流程如下： 1、先写诉状、立案交费、法院通知对方应诉、约定开庭时间、开庭、调解结案的制作调解书，不能调解的就制作判决书，送达判决书15天后双方都不上诉判决生效，申请强制执行2、在有欠条的情况下，而且写欠条时间没有超过两年，可以直接起诉对方要求还款有约定日期的可以往后顺延两年3、没有欠条的情况下，想办法取证

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”(二)、看视频在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(1)议一议：这几个同学们违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把同学们的错误纠正过来(3)由这个事实谈谈我们的心得体会(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯

假：①jiǎ ②jià 真假（） 暑假（） 假（）发 假（）日（5）理解“荒野”和“口笛”①出示“荒野”的图片，请学生说一说自己看到的情景②出示实物口笛，向学生介绍会吹口笛的同学为大家吹一吹（6）出示带有会写字的词语，开火车读落下荒野口笛跳舞狂欢罚站放假互相一所能够猜出扬起双臂（三）再读质疑，感知大意1、再一次默读课文，看看自己能提出哪些有价值的问题2、汇报提出的问题，教师进行梳理预设：花们的地下学校是什么样子的花们的妈妈是谁花们的老师是谁……3、指名读文，思考刚才同学们提出的问题4、交流解疑（1）把自己的想法与小组同学进行交流，在小组交流中有不明白或有疑问的问题，准备在全班进行交流（2）全班汇报交流，师生共同解决部分问题