
三、读画结合,理解内容1、 默读课文,看看小朋友们是怎么画这看不见、摸不着的风的2、 交流对课文的理解交流方式一:读有关句子在黑板上画一画(其他人品读相关语句)你认为他画得对吗齐读课文交流方式二:指名仿照其中一个小朋友的画在黑板上画风猜一猜,这是谁的画你是怎么知道的(读相关语句,或用自己的话来回答)齐读品味3、 欣赏几个小朋友画的风(见黑板),与学习伙伴分角色读课文4、 你觉得谁画得最好说说你的理由5、 小结:红旗在飘动,小树弯下腰,风车在转动,雨丝斜飘,都是因为有风的缘故风虽然不能直接画出来,却可以通过画与风有关的事物表现出来四、启发想象,拓展练习1、 你想怎么画风呢引导回忆起风时的所见所闻

4、 急躁性大肠症候群 这个病也会导致人出现放屁多的问题,同时他还会出现一些腹痛或者腹胀,有时候人们说的烧心背部疼软弱都是这个病的症状,那么要配合医生积极的去进行治疗5、 糖尿病 糖尿病人如果经常吃一些药物,就会导致肚子里有胀气,胀气的后果就是放屁多,另一个方面就是糖尿病的人如果长期发展也会导致一些神经上的并发症,也会引起肠胃道的紊乱,这个时候也非常容易引起肚子里的胀气,从而就会产生屁多的原因6、 还有一些比如说溃疡性的结肠炎等疾病都是会早晨放屁多,还有恶性的肿瘤晚期也会导致这样的问题出现,这个是需要引起重视的,那么导致放屁多的疾病有很多,大家可以到医院去检查身体,看自己的身体有没有什么问题

第二课时教学目标:1、理解课文内容2、懂得大自然的美是要靠大家去保护,要有环保意识3、品味大自然的美,引导学生做一个诚实的人教学重点、难点:重点:理解内容难点:理解“当着百灵鸟的面……我觉得羞愧”的意思教学准备:生字卡片、磁带、课件教学过程:一、课前检查,复习旧知1、听写生字2、抽查认读生字二、播放录音,感知课文1、听录音,说说你听懂了什么2、画出本课生字新词三、精读课文,理解内容1、画出课文中有多少个自然段2、读第一自然段,说说本文中讲了哪两个人3、教师范读2-4自然段,回答问题(1)他们到森林里去玩,带了什么(2)他们听到了什么4、默读第5-8自然段,理解莉莉说的话四、读读课文,感悟升华1、你从课文中体会到了什么

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