
每年冬春季节是流感发病高峰 杨杰主任介绍,甲型HlNl流感是由甲型H1Nl流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病该病毒最常见的是 HlNl亚型,但也存在其他的亚型,如HlN2、H3Nl、H3N2等今年4月在墨西哥流行的是甲型H1Nl病毒6月 11日,世界卫生组织宣布将甲型H1N1流感大流行警告级别提升为6级,全球进入流感大流行阶段“由于流感具有季节性特点,每年的冬春季节是一个发病高峰,甲流也是这样”杨杰主任说,目前北半球多数国家都呈现发病上升的趋势,而根据国家卫生部的通报,我国的发病人数也在增长在他看来,这很正常因为往年到了这时候,流感患者都会增多,只不过今年成为甲型H1N1流感

2、做练习十八第二题①学生读题后,引导学生列表整理题中的条件红色正方体6个面上的数:1、2、3、4、5、6;绿色正方体6个面上的数:1、1、2、2、3、3;蓝色正方体6个面上的数:1、2、2、3、3、3②组织比较:正方体都是6个面,为什么抛红色正方体,落下后1、2、3朝上的可能性都是1/6,而抛绿色正方体,落下后1、2、3朝上的可能性都是1/3③学生完成第(2)小题后,组织比较:抛蓝色正方体,落下后1、2、3朝上的可能性为什么不一样3、摸球比赛师:红球4个,黄球3个,如果摸到红球算老师赢,摸到黄球算你们赢,你们愿意吗生:不愿意师:为什么生:摸到的红球可能性是4/7,摸到黄球的可能性是3/7,比赛不公平

6、拨时间练习(课件出示)师:同学们现在已经学会了读时间和写时间,现在我们就来进行一个小比赛,动手拨一拨时刻,请同学们做好准备,老师说,你们拨(3:20,5:50),拨完的同学请举手,让老师看看,拨对了没有师:拨完了老师所说的时间,接下来同学们再拔一个你们喜欢的时刻,并和同桌说说你为什么喜欢这个时间师:好了,同学们,拨钟时间结束,请同学们把手中的钟面放好三、生活中的时间向学生展示升旗和动车票,让学生感受生活与数学的联系师:我们的生活中处处都有数学知识,你们看这2幅图,同学们可以从图中找出今天我们所学的数学知识吗四、提高题课本95页第8题让学生写时间,并能根据规律画出时针和分针五、总结:时间总是匆匆走过,今天这节课你们都学到了时间的哪些知识

第二课时一、预习1、朗读课文,熟读成诵2、思考课后练习一、二、三题二、导入:上节课,我们已经翻译了全文,疏通了文意,这节课,我们将进一步探究文章的主要内容,文章主题和写作特色三、正课1、全班朗读课文2、提问:文章开头写“鱼”和“熊掌”有什幺作用讨论并归纳:鱼和熊掌两样东西的价值不同,鱼低贱而熊掌珍贵,二者不能同时得到,必然舍弃鱼而选取熊掌;同理,生命和正义的价值也不同,正义要比生命重要得多,二者不能同时得到的`情况下,必须舍生取义这里运用了模拟推理,提出了“舍生取义”的中心论点3、提问:“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情4、提问:“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情5、提问:“故患有所不辟”“患”指什幺
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