毕业是离别的时刻，也是人生旅途新的开始100年前的1916年，周诒春校长在清华的毕业典礼上说：“自今日毕业之后，诸生对于清华，形式上似已脱离，而于精神上之关系，正是方兴未艾”我相信，清华园会是你们一生都牵挂的地方，不仅仅是因为校园自身的美丽，更因为这里有你们留下的足迹、迸发的激情和难忘的青春记忆20__年成立的清华大学学生创客空间协会，以“动手造万物，人人皆创客”为口号，搭建了一个综合性的创新平台，你们之中的毕滢同学就是创始人之一目前协会已拥有1000多名会员，项目涉及教育、环保、艺术等多个领域，涌现出了“紫晶立方3D打印”等一批成功的创业团队现在，学校已经拥有了全球最大的校园创客空间，越来越多的同学在这里挥洒创意、展示才华
牛的胃是怎样消化食物的(1)学生交流 (2)多媒体演示，学生学做讲解员，向大家介绍(3)结合读文3小组分解色朗读课文，谈谈自己对红头、青头的看法(抓住红头、青头说话的语气，读好课文) 四、小结拓展小学三年级语文《在牛肚子里旅行》优选教案三 教学目标： 1、学会本课6个生字“蟋、蟀、嚼、贮、咽、蹭”理解相关词语重点指导书写、识记“蟀、嚼”两个生字2、能正确、流利地朗读课文能正确把握“觉”、“藏”、“嚼”、“骨”等多音字的读音3、通过口语练习，让学生了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程的同时，获得语言概括能力的培养4、通过读文，初步了解牛胃的特殊构造及功能5、培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理
其中，最受欢迎的就是“青团造纸坊”在这里可以用熊猫便便古法造纸，亲眼见证“变废为宝”的神奇过程，做好的纸还能做成书签、邀请函，特别有纪念意义除此之外，还可以用熊猫便便制作香薰蜡烛现场工作人员一边演示一边介绍，“熊猫香薰蜡烛”的原料是提取自熊猫粪便中的竹纤维，经过清洗、蒸煮等工序制作而成，由于大熊猫对竹子的消化率较低，粪便中富含未消化的竹纤维，被称为“青团”，因此制成的蜡烛也叫“青团”蜡烛除了体验手工的乐趣，走进不远处的大熊猫起源馆，还可以开启一场穿越时空的科普之旅馆内，详细介绍了1869年法国博物学家阿尔芒·戴维在这里如何让第一只大熊猫被世界科学认知，以及大熊猫作为“和平使者”出访全球的温馨故事
(2)同桌之间交流阅读感受(3)组内学生自由发表意见，讨论即席讲话的定义和特点(4)教师明确：即席讲话是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式即席讲话，临境而发，随机而发，短小精悍，具有随意性、灵活性和可变性(二)精彩即席讲话鉴赏(大屏幕展示)1、第16任美国总统林肯在学校读书的时候，有一次考试，老师问他：“林肯，你是愿意考一道难题呢，还是考两道容易的题”“考一道难题吧”“好吧，那么你请回答”老师问：“蛋是怎么来的”“鸡生的”林肯答道“鸡又是哪里来的呢”“老师，这是第二个问题了”林肯说2、一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了一个矮而胖的巨商亨利亨利洋洋得意地说：“啊萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒
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