(课件播放歌曲《生日快乐》，师生共同拍手、唱歌) 2你们知道这首歌曲的歌名吗在什么时候我们能听到这首歌3今天是谁过生日呢4教师揭示课题，板书课题指导读“生日”齐读课题二、初读课文，整体感悟 1妈妈过生日这天发生了什么事呢请小朋友们借助拼音，自由地、轻声地朗读课文2学生自由读课文3读完课文，你知道了什么4小朋友们真会学习下面请大家对照生字表画记课文中的生字三、认读生字，巩固音形 1课件出示本课生字(先出现“小问号”画外音，邀请孩子们读生字，然后出现本课所有要认的生字)2学生自由读生字后，教师指导(1)你觉得这些生字宝宝当中，哪个最难读，最容易读象牙哪位小老师给大家提个醒(指名说)(学生发言时教师相机出示生字，指导读
相信我们每位同学都会争做环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量垃圾分类的国旗下讲话稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议：不乱扔垃圾，学会垃圾分类出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦(垃圾)垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中这种污染是很难排除，对人的危害特别大但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高
这是整合点四】5小结我们在描述一处的具体位置的时候需要先确定观测点，再确定方向和距离【设计意图：使学生回顾确定位置的方法，锻炼孩子的归纳总结能力也是考察孩子的学习效果】6解决问题现在请你来听一听嘟嘟的姐姐为我们带来的最新的台风预报，看看你能听到哪些不一样的信息听完以后看你能否测算出台风大约多少小时后到达本市(播放最后一句天气预报)你来说，对我们根据时间=路程÷速度列式为600÷20=30小时，所以我们要在这30小时以内撤离完毕，才能远离台风带给我们的危险【设计意图：最后一个问题的提出仍然在情境中体现，利用白板的声音和拖拽功能使学生积极思考，从而得出正确结论，真正体会到数学的好处这是整合点五】(三)知识运用，巩固提高1
第二：人参葡萄酒材料：红参、葡萄干、白酒做法：将红参切片，然后葡萄洗干净;将准备好的 物品 和白酒一起倒入瓶子之中，并且密封好;每隔两天叫板一次，然后半个月之后就可以取出来服用了建议每天可以服用两次，并且是空腹的时候服用效果最佳，大约每次服用而二十毫升即可功效：这道中药酒具有很好的补肾以及 保健 脾胃的作用，同时补气的效果也非常的不错，适合那些腰膝酸软还有气虚体弱的患者服用第三：巴戟二子酒材料：巴戟天、覆盆子、菟丝子、米酒做法：将中药洗干净，然后和米酒一起浸泡密封好，然后一个星期之后就可以服用了功效：这道药酒能够很好的治疗 肾虚 ，特别是由于肾虚所引起的滑精、小便增加以及腰膝酸软等等问题第四：壮腰补肾酒材料：巴戟、肉苁蓉、川杜仲、人参、鹿茸片、蛤蚧、川续断、冰糖、米酒、骨碎补做法：将所有的 中药材 和米酒一起浸泡，米酒最好选择五十度的，然后密封好浸泡一个月的时间
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