
(让学生自己看图互相说一说)2、运动会上,学校为了给运动员解渴,准备了一些饮料,已经喝了一些,比赛快要结束时小明问:“还有多少盒”师:你们知道还有多少盒吗互相说一说(学生互相说时,教师巡视,注意发现不同的方法)老师说明:你们说的几种方法都很好,这三种方法中你最喜欢哪一种3、学生回答后教师指出:刚才有的同学用数的方法知道了还有多少盒饮料,也有的同学是通过计算的方法得到的下面我们一起看一看这些同学是怎样计算9加几的要算还有多少盒饮料怎样列式板书:9+49加4应该怎样计算呢请同学们用小棒摆一摆老师指导学生进行操作:左边摆9根小棒代表盒子里的9盒饮料,右边摆4根小棒代表盒子外边的4盒饮料边提问边指导操作:盒子里的9盒再加上几盒就凑成了10盒

天生一个仙人洞,无限风光在险峰”学生通过诵读领会了“无限风光在险峰”一句的含义随后因势利导:今天我们要学习王安石的《游褒禅山记》,就含有类似的深邃哲理下面请同学们读课文,从文中找出能够作为“无限风光在险峰”注脚的语句(“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”)二、整体感知组织学生通读全文,了解文章大意,从整体上把握文章内容1、纠正不正确的读音2、以提问的形式检查学生的理解情况①课文中记游部分,集中于文中哪几段(第l、2段)②文中第三段的议论是针对哪部分内容阐发的(第2段)得出怎样的结论③文章“记”是“论”的基础,“论”是“记”的升华(√)④本文详细记述了登山游洞的过程,最后得出游览的体会(×)三、课文分析1、引导学生自读前两段,让学生叙述游山经过

三、本身患有皮肤病的人有的人本身患有寻常性痤疮、脂溢性皮炎之类的皮肤病,其免疫系统存在一定的缺陷,在春秋季节若是没有保护好身体,皮肤就更加容易受到刺激,引发玫瑰糠疹四、滥用药物的人在临床上,有许多种药物都有可能引起玫瑰糠疹比如甲硝唑、卡托普利、奥美拉唑、干扰素、秋水仙碱以及卡介苗、乙肝疫苗等药物就有可能导致人体的皮肤出现玫瑰糠疹发现服药后出现问题,患者最好及时到医院咨询医生,请医生及时更改药物各类或者调整剂量,以免玫瑰糠疹加重综上所述,四类人群要加强生活护理,注意个人卫生,使皮肤保持清洁,以免受到玫瑰糠疹的侵犯如果发现自己身上出现玫瑰糠疹也不要过度紧张,不要用热水或者碱性洗浴用品清洗患处发病期间多穿棉质、透气的服饰,使患处受到的刺激减少,经过一段时间之后,玫瑰糠疹病情可逐渐转好

1、指名读小鸟的话:天无边无际,大得很哪(天有多大呢请你读评价:好像不够大你来读恩,是挺大的你也来读一读大家一起读哇,这天,一眼望不到边,太大了)2、理解“无边无际”,用“无边无际”说一句话,师:请你也用“无边无际”说一句话3、这是小鸟的看法,青蛙的看法是什么呢4、指名反馈(别说大话了,天不过井口那么大,还用飞那么远吗)师:这在课文的第几自然段请你读一下5、生说感受,质疑师:齐读青蛙的话,说说,你读懂了什么(天不过井口那么大,还用飞那么远吗这是什么意思)生:我知道了青蛙觉得天只有井口那么大生:青蛙不相信小鸟的话6、指导朗读师:如果你是青蛙,你会怎么说这句话(注意观察学生表情,予以评价)(二)问题:他们的看法为什么不一样
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