有高血压、冠脉功能不全、动脉硬化、甲状腺功能亢进、糖尿病、失眠者慎用或忌用（2）樟叶油成分：主要含有桉油素、芳樟醇及樟脑，其次为β - 蒎烯和松油醇等其中桉油素、芳樟醇及松油醇均有平喘作用性味归经：温，辛、气香，无毒归肺经作用：祛风散寒、平喘、理气活血，止痛止痒民间用樟根、樟木治感冒头痛、风湿骨痛、跌打损伤及克山病；用樟子治慢性支气管炎等经研究发现，樟子挥发油具有较强的平喘作用，临床平喘效果显著，但樟子来源不如樟叶丰富，且加工较繁樟叶油经药理研究证明，其药理作用与樟子油基本相同，能松弛支气管平滑肌，产生显著的平喘作用，同时有一定的止咳、祛痰作用临床平喘疗效较好，祛痰、镇咳效果较差，对并发肺气肿和病情严重者则疗效较低
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程:一、谈话引入同学们，现在是什么季节对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：( 一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳
小编精心整理苏教版初二语文上册教案，希望这份苏教版初二语文上册教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多苏教版初二语文上册教案资料，在搜索框搜索苏教版初二语文上册教案【篇1】《列夫·托尔斯泰》教学目标：1把握传主独特的外貌特征2理清文章思路，学习先抑后扬的写作手法3揣摩精彩的语言，品味比喻、夸张等修辞手法的表达效果4理解作者在描写中穿插的议论和评价，走进托尔斯泰的精神世界教学重点：1学习先抑后扬的写法2揣摩、品味语言，赏析比喻、夸张修辞的表达效果教学难点：理解作者在描写时穿插的议论和评价性语言，进而理解托尔斯泰的精神世界教学创意：因文识人，因人析文;紧扣文本，赏析借鉴;合作发现，自主建构
这个活动有趣激烈，好胜心促使学生的精神必须高度民主集中去听、看、读，并能使学生体验到成就感和集体荣誉感，同时也让学困生在小组合作中积极参与2、接着通过Mr Shaw`s bedroom(单词和句型的巩固)由于要记忆大量单词，学生可能会出现记忆疲劳，这时，我会让学生唱一下小诗，来一个relax同时也顺势带出下一环节：单词和句型的巩固小诗是这样的：(诗的内容)在学生唱完之后，老师便戴着头饰以Mr Shaw的身份出现，用Yes of courseMy bedroom has a…来回答示范，然后请个别学生上台当Mr Shaw这时，部分学生有可能出现不会说或说得不流利的情况，因此，我会把这个句型板书，把句型清晰地呈现在学生面前，并让台下的学生带动台上的学生一起回答
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