掇菁撷华网｜“新艺浙江”在绍兴启动 新阶层人士共画文艺“同心圆”

都采访了谁②读好小公鸡的问句：学习有礼貌地打招呼、问别人 ③ 感受动物们的“快乐” ④ 教师范读“老牛”“青蛙”“蜜蜂”说的话 3、分角色朗读 生读完，师总结评价4、角色拓展，学习表达 拓展：如果小公鸡在寻找快乐的路上，遇到了蚯蚓、啄木鸟，会怎么采访他们出示句式，生练习说话，师指名反馈5、写字 ① 出示词语“帮助” 生认读 ② 交流:“帮”字笔画比较多，要怎么记住它③ 重点指导写好生字“助”，师适当引入“写字操”和写字注意事项④ 学生的写字作品评价反馈 ⑤ 教师总结激励 四、总结提升，拓展延伸 1、留下悬念：小公鸡在大家的帮助下，有没有找到自己的快乐呢2、课外拓展：① 练习有感情地读课文，试着和爸爸妈妈一起演一演

(Grandma and Simon)⑵What did Daming see in New York(Buildings, cards and people)⑶What food did he want to try(American food)5Complete activity 2 in SB(Get the students to ask and answer in pairs)6Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you from

除了经常会有手脚麻木的症状，由于周围神经病变，还可能出现感觉异常，常见的是感觉减退，即患者对冷、热、痛等的感知明显下降，还可能出现疼痛感，当手脚出现以上异常时，要及时就诊，明确病因5、视力下降如果患有糖尿病，患者的视力可随着血糖上升而急剧下降，容易出现视物模糊、眼睛疲劳等症状，严重时会有眼前发黑的症状；这些都与血糖过高造成的视神经病变有关，有这一症状的，要及时到医院检查，看是否有血糖过高的现象，一般当血糖得到控制后，视力下降的症状也会得到改善一旦身体出现以上几个异常，一定要及早到医院检测血糖，看是否血糖过高了，如果被确诊为糖尿病，要在医生指导下用药治疗，同时也要做好日常生活的调理，控制好血糖，预防严重并发症的发生

（2）准确理解集合与及集合内的元素之间的关系3、情感目标通过本节的把实际事件用集合的方式表示出来，从而培养数学敏感性，了解到数学于生活中三、教学重点与难点重点：集合的基本概念与表示方法；难点：运用集合的两种常用表示方法———列举法与描述法，正确表示一些简单的集合；四、教学方法（1）本课将采用探究式教学，让学生主动去探索，激发学生的学习兴趣并分层教学，这样可顾及到全体学生，达到优生得到培养，后进生也有所收获的效果；（2）学生在老师的引导下，通过阅读教材，自主学习、思考、交流、讨论和概括，从而完成本节课的教学目标五、学习方法（1）主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力