
此外,__________的指点也很重要【板书设计】纪昌学射盯住目标不眨眼 认真、毅力名师指点 → 练眼力→ ——————→ 百发百中把极小的目标看大 坚持不懈五、教育技术的应用小学生在学习过程中一般以形象思维为主,他们对生动形象的学习材料感兴趣多媒体能在较短的时间内向学生提供丰富的直观材料,不仅使学生的思维变得活跃,思路变得开阔,而且有助于学生凭借获得的感性认识由形象思维迅速地过渡到抽象思维,从而实现认识上的飞跃因此我在教学中设计了两个作用点:(一)激发兴趣,导入新课(视频1)我利用多媒体将同学们耳熟能详的一些奥运冠军“请”上了课堂当大荧幕上闪现着奥运英雄的夺冠画面时,学生们高喊着一个个响亮的名字

那么请大家把人物对话部分先挑出来,然后体会一下人物各自说话时的语气、神态和心理,揣摩人物的性格特征1、请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句(1)卿今当涂掌事,不可不学(揭示学习的必要性)“不可不学”应该是怎样的口气表现了怎样的心理(用双重否定的形式,语气坚《孙权劝学》教案决,表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见朗读时应体现语重心长,谆谆告诫的口吻,“不可不学”应重读强调)(2)孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎,见往事耳(揭示学习的目的、方法) “孤岂欲卿治经为博士邪”表达了人物怎样的心态(“邪”表示反问语气,译为“吗”,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专管经学传授的学官,而是有别的目的“见往事耳”应重读强调

2、标出本课要学习的生字3、说说课文讲了一件什么事三、学习生字和不理解的生词1、出示生字、生词卡片2、学生利用拼音试读3、教师教读4、易混字的辨析“熟、顺、叉、守”都是翘舌音,不要读成了平舌音“互相”的“互”读“hù”,不读“fù”四、指导书写1、观察生字在田字格中所处的位置2、描红3、难写字的指导诉:左窄右宽,注意不要将最后一点写掉了4、请学生上黑板写,老师进行纠错,再次指导第二课时课时目标1、熟读课文,理解内容,知道尼基申是怎样走出森林的2、了解课文前后照应的方法一、复习检查听写生字指名学生读课文二、认读生字1、出示认读字xī biàn pèng shòu hǒu悉 辨 碰 兽 吼2、老师范读3、学生上台教读

在市政街道、公园景区、物业小区等户外场所,垃圾箱不仅要满足分类收集的基本功能,还需经受日晒雨淋、温差变化等严苛考验一款专为户外环境设计的方形不锈钢两连体垃圾箱,正成为越来越多公共空间管理者的优选方案材质过硬,从容应对户外挑战 户外垃圾箱的耐久性,首先取决于材质方形不锈钢两连体垃圾箱可选用201或304不锈钢板材制造304不锈钢含铬18%以上、含镍8%以上,防腐防锈性能突出,尤其适合多雨潮湿地区及沿海盐雾环境,使用寿命可达5至10年以上箱体经激光切割、折弯、焊接、打磨等多道工序精工而成,投口采用无缝焊接成型,边角打磨圆滑不割手顶盖经弧形设计,便于雨水滑落,避免积水残留对箱体造成腐蚀无论是酷暑还是寒冬,不锈钢材质均能保持结构稳定,抗高低温性能优异,满足各类恶劣气候条件下的长期使用需求
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