（注：带的为选做作业）附板书：7、照片上的马活了美国 两个年轻人 争执拍照: 先……接着……再……最后……发现英国摄影师麦布里奇（视觉暂留）按顺序、快速拉动 马活了法国卢米埃尔兄弟 发明电影三年级下学期语文备课教案篇5教学目标：知识目标：1、认读“墨、渍、斑、擦、幅、致”6个生字2、朗读课文，理解课文能力目标：初步学习作者有顺序的表达方法，体会文中的情感情感目标：学习作者那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯教学重难点：1、认识生字，朗读课文2、学习文章有顺序的表达方法，体会文中的情感教学准备：1、墨水，一幅画有房子的画2、生字词卡片教学过程：一、激情导入，揭示课题1、激趣导入(1)出示一张漂亮的图画，有意将几滴墨渍洒在纸上，说：这么美的一幅画，掉了墨渍该怎么办呢
，从古代到现在一直使用虽然解放后一些账目逐渐变为阿拉伯数字，但重要账户、支票和汇款、股票和国库券仍然使用大写的中文数字，现在小编就来说说关于大写数字壹贰叁肆到拾怎么写下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧大写数字壹贰叁肆到拾怎么写 大写的壹到拾的写法分别为壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾计数的数目用大写，从古代到现在一直使用虽然解放后一些账目逐渐变为阿拉伯数字，但重要账户、支票和汇款、股票和国库券仍然使用大写的中文数字大写数字是中国特有的数字书写方式，利用与数字同音的汉字取代数字，以防止数目被涂改大写数字最早是由武则天发明，后经朱元璋改进完善大写的壹到拾的写法分别为壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾
blue bird）二、欣赏英语儿歌1、中班幼儿带好头饰，表演英语儿歌2、边看录像边欣赏儿歌3、幼儿选一个自己喜欢的动物，并戴好该动物头饰，模仿儿歌中动物的动作Who’d act as a duckWho’d act as a dogWho’d act as a birdIet’s walkrun and fly三、师生一边念儿歌边模仿动作Iet’s read a rhyme四、为幼儿录音或摄影，提高幼儿朗诵、表演英语儿歌的兴趣附英语儿歌Walk Run FlyYellow duck，yellow duckwalk，walk，walkRed dog，red dogrun，run，runBlue bird，blue bird，fly fly，flyDuck，dog，bird，stop，stop，stop
作者把白云的纯洁比喻成白衣天使，使我感到生动亲切，并且作者运用拟人的手法写出了白云用自己的身躯为天空增添活力，使我仿佛感到白云有了思想，有了生命，而且是一位热情的大嫂，有无私奉献的秉性瀑布：他是雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今，不知疲倦，不求回报，无私高洁，值得我们崇敬悬崖：喜欢玄奥的智慧，清澈的禅心，喜欢他心如止水的平静老柏树：慈祥，就象我的爸爸妈妈关爱我，有依靠感雷阵雨：天空中的雷鸣，能给人一种震撼，在人们百无聊赖的时候能使人警醒，使人振奋师：大家想想，这篇文章为什么写的这么美、这么生动啊(生答)明确：作者把山中的景物当成自己的朋友，用第二人称来称呼他们，显得亲切生动自然
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