今日更新!肺气肿的饮食禁忌-掇菁撷华网

导学：秋天到了，身边的景物正在悄悄地发生变化，我们一边读一边想象画面吧(二)品读第2自然段1自由地读一读课文的第2自然段2学习第2自然段(1)在这么美的蓝天下你还看到了什么(课件出示第2自然段)一边观察课文插图，一边读这句话(2)大雁南飞与秋天有什么关系呢(大雁是候鸟，就是随着季节的变化而迁徙的鸟天气变凉了，大雁从北方飞到南方比较暖和的地方过冬等到第二年春天，天气转暖了，大雁再从南方飞回北方来生活)(3)大雁是怎样飞行的，你能结合课文插图来说一说吗(4)小结：课文插图会帮助我们理解句子(5)导言：我们一起来看一看大雁飞行时的样子吧播放视频，引导学生观察大雁到底是怎样一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字的

他们不在同一个班，但是他们是好朋友解析：same 意思是“相同的”，前面一定要用定冠词“the”，后面接单数名词but 意为“但是，可是”，起转折作用eg : We are in the same school ,but in different classes我们在同一个学校，但是在不同的班级五当堂检测(一)用be动词的适当形式填空1、---How old ________ you2、----I ________ ten3、---What _____ this-4、---It _________ a pen5、----Who ________ that----She _________ Lucy

教学重点：读懂统计图教学难点：在统计图表中获取信息教具准备：电脑课件一、创设情境、谈话导入(1)奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要举行一次儿童体育比赛，可是应该赛什么呢这可把董浩叔叔难住了我们一起帮帮他好吗(2)出示二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图、学生观察二、探索新知1、导入：出示统计图，你们认识它吗这个统计图会说话，它能告诉我们许多数学信息，今天我们就一起来读统计图表(板书课题)2、读二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗你从哪知道的②最喜欢是什么意思调查项目每人只能选一个最喜欢的③仔细观察，这幅统计图还告诉了我们什么信息(学生独立观察、思考)同桌说一说

2、认知学习以记事为主的课文，必需抓住事情发展的线索，理清它的起因、经过及结果，并领会事件的实质意义3、了解本课的情节，使同学认知到诸葛亮“借”箭胜利的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋4、体会文章首尾呼应的写法教学重点难点1、让同学读懂课文，在读的基础上，认知诸葛亮借箭胜利的主要原因是有胆有识，足智多谋2、能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用教学时间三课时教学准备1、查找诸葛亮、曹操、周瑜等《三国演义》人物资料2、准备《三国演义》草船借箭影视资料教学过程第一课时一、揭示课题1、从《赤壁之战》故事引入：师：《三国演义》是俺国四大名著之一，里面人物或机智，或勇猛，人物塑造特别胜利，其中诸葛亮这个人物尤其生动