乘火车忘带身份证怎么办？教程来了→【掇菁撷华网新闻】

板书：1分=60秒三、在活动中体验时间，感知时间的价值1、听一听(1秒的滴答声)2、拍一拍(感受一秒的长短)3、做一做(让学生自由发挥1秒能做什么，即用动作表示1秒)4、读一读(1秒给社会带来的巨大财富)进行珍惜时间的品德教育5、估算一分的活动活动一：当老师说开始时，闭上你的眼睛，每个同学都在自己的心里估计，一分钟到了，自己睁开眼睛，看看大屏上的时间，然后坐下活动二：拍一拍 数一数全班同学看着课件中的钟表，伴随着滴答声，边拍手边数数，在各种感官中具体感受一分的长短活动三：估算一段动画片的播放时间长度6、玩一玩(1分能做什么)一分钟，让学生选择自己喜欢的活动完成汇报：一分钟自己的完成情况四、巩固练习、应用新知，解决问题1、我会填(课件)① 我们上一节课用40( )②小丹跑50米用9( )③妈妈每天工作8( )④从学校到家要走大约20( )2、我来当裁判3、想一想，谁先到家

(黑板板书关键句型：What’s your name/ What’s her name/ What’s his name及其回答)(学生回答状况不一致，有错误出现但不能急着纠正先让他们大胆互动，激发他们的兴趣，在互相的活动中，感受句型的使用老师对状况在心里进行把握)Step2: 复习前面说学过的名词及句型;1Today, we will learn Unit1My name is GinaWe know Gina is a girl’s nameFirst, let’s see something about Gina(展示图片)T: Look, this is Gina’s room, big and nice

2、学生：阅读有关发明家的发明故事四、课时安排：2课时第一课时【课前谈话】趣味数学题：出示：橡皮+铅笔=( )电风扇+取暖器=( )电视+电话=( )( )+椅子=轮椅同学们表现得很不错老师要奖励大家听一则寓言，准备好了吗《自相矛盾》一、导入新课1知道刚刚我们听的寓言是叫什么名字吗2提到的两种兵器是什么出示矛和盾的图片，请同学观察图上哪个是矛，哪个是盾3指导书写“矛”和“盾”(田字格书写“矛”和“盾”)矛：矛字横撇点横钩，竖钩加撇把笔收，打仗用它来进攻，如果用盾是自卫盾：短撇长撇连十目，万箭飞来能挡住4“矛”和“盾”有什么作用(板书：进攻、防守)5一个进攻，一个防守，有点儿冤家路窄、针锋相对的感觉，如果把它们集合起来又会怎样呢

今天我们就来学习在写作过程中如何进行想象和联想一．下面我们就来做一个小练习：1根据屏幕上杜甫的诗句描绘心中的画面请同学们来展示自己的图画并简述自己的构思设计（大约五个学生：孟群霍梦珍乔爽郭建郭倩颖）2展示扫描画面②师：以上几个同学的画面，以及屏幕上的画面都是根据同一首诗作的，但画面内容互不相同，为什么呢生：因为每个人对这首诗的理解是不同的，画面带上了自己的主观色彩，所以作出来的画互不相同3．展示CAI画面③《二十岁的坦白》我的将来到底是什么样的，本人没有经历过，只能是自己纯粹的想象作者用过这样的设想给自己的生命画上美丽的结局4．展示CAI画面李白《梦游天姥吟留别》④诗人用极度夸张的方式描绘了洞天仙境的辉煌灿烂及光辉耀眼，给人如临其境之感