
抗病毒药物根据拮抗的病毒不同,分为广谱抗病毒药、抗流感病毒药、抗HIV药、抗疱疹病毒药以及抗肝炎病毒药等几类1、广谱抗病毒药:这类药物的作用通常比较广泛,可以抑制多种病毒的生长和繁殖临床常见的有利巴韦林、干扰素等2、抗流感病毒药:主要针对流感病毒的药物,常用的有奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦等3、抗HIV药:主要针对HIV病毒的药物,目前主要有齐多夫定、扎西他滨、司他夫定、拉米夫定、奈韦拉平、去羟肌苷、拉替拉韦、茚地那韦、沙奎那韦、多替拉韦等4、抗疱疹病毒药:针对单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒的药物,代表药物有阿昔洛韦、伐昔洛韦等针对EB病毒的药物有干扰素、更昔洛韦等,针对巨细胞病毒的代表药物有更昔洛韦、膦甲酸等

请用一颗善良的心与这个世界相处二、希望你们常怀感恩之心,用爱来回报生命中与你有过交集的那些人,那些树,那些花,那间教室,那张课桌记住那些人的笑脸,记住他们的模样,记住你们曾经一起哭过笑过奔跑过的操场记住他人给你的仁爱与关怀,等到有一天,你有能力回报的时候,至少给他们一个大大的拥抱三、希望你们铭记,将来无论你身处何方,你都曾是附校人你们身上都有附校人的烙印,希望你们铭记附校“兼容并蓄博学笃行”的校训,做一名胸怀天下,志在四方,博学多才,谦逊有礼的“附校学子”最后,我想提出一点请求,请保留好你们的校服,记住你们的校歌,在附校50年、__年校庆的时候,希望大家都还能穿着校服重返校园,再次共同唱起那首《让梦想在北外附校绽放》

大班数学公开课教案 (精选篇6)活动目标1、尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案2、学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案3、能在记录单上记录并拼出多种组合方法活动准备1、教学挂图(三)九方格图案1张,各种颜色,不同组合形式的方块拼图板若干,图板上有不同的数字2、幼儿用书第13、15页的操作材料与幼儿人数相等的九方格图案若干,记录单若干活动过程一、观察、比较各种方块拼图板1、教师出示各种方块拼图板,引导幼儿观察每块拼图板上的正方形是否相同哪些地方相同哪些地方不同2、教师出示九方格图底板3、请个别幼儿运用图形重叠的方法,证明就放个图上的每个正方形与拼图板上的每个正方形大小相同4、引导幼儿讨论:你能用这些方块拼图板拼出九方格图案吗

整个过程设计力图促进发展学生合作,交流的能力,创造性地体现了课程标准的理念《克和千克》二年级下册数学教案精选篇10教学内容教材第1~2页内容,第4页课堂活动第1题及练习一第1题教学目标1在现实情境中认识克和千克,感知克、千克的实际意义2在称一称、掂一掂等实践操作体验活动中建立克、千克的概念,能根据现实情境恰当选择克或千克计量物品的轻重3在现实情境和具体操作中理解掌握克与千克之间的进率,并能进行克与千克之间的单位换算教学重点建立克、千克的概念,理解掌握克与千克之间的进率教学难点在建立克、千克的概念过程中,培养学生根据实际需要合理选择恰当单位进行计量物品轻重的意识教学过程一、情境引入白板展示:超市购物时的对话情境
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