欣赏执着，品味人生如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒伟大的同学们，老师们，我们也应该有自己的执着追求，我们要敢于抛弃不满，放下抱怨，扔掉借口，不要假设我们给自己的追求做一个构想，那就是同学们考名校，老师们成名师，十三中创名校这就是我们的执着，也是我们十三中人一直为之奋斗的追求我坚信，高一高二的同学们在冲刺期末的考试中必胜，高三的学生们在拼搏的高考中必胜，我们十三中在创建名校的路上必胜我希望我们一起坚定信念，执着追求，勇于奋斗，敢于成功让奋斗成为一种信仰，让我们的激情再次燃起冲刺期末，赢定高考谢谢国旗下讲话稿（篇2）一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学习
能力目标：能读懂扇形统计图，从中获得有效的信息，体会统计在现实生活中的作用情感目标：让学生体会统计在现实生活中的作用，渗透健康饮食的教育教学重点：了解扇形统计图的特点与作用教学难点：了解扇形统计图的特点与作用教学过程：一、导入新课谁知道我们以前学过哪些统计图并且说出它们的特点（学生回答，教师小结）那么，我们今天学习新的一种统计图《扇形统计图》二、教学扇形统计图的特点1、用投影仪出示小丽一家三口一天各类食物的摄入量统计表2、先让学生通过计算独立填上表中的数据3、独立制作条形统计图4、出示扇形统计图5、组织学生交流两种统计图，你能从中获得哪些信息6、全班交流7、教师小结：条形统计图能清楚地看到哪个量多，哪个量少
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧我的发言就到这里，谢谢大家
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样结合本文和你所了解的现实情况，谈谈你对这段话的认识五、迁移运用，拓展探究1、读了《我的信念》一文后你认为人的美包涵哪些内在品质2、 找一找，想一想，在我们的身边有没有一些你认为是美的言与行六、课堂总结读了本文，我们与一位高尚的人进行了一次心灵的对话，居里夫人的的人格魅力为我们树立一块丰碑，指引我们前行，给予我们深刻的思考和启迪让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也奉献给人类的进步事业七、作业布置课后研讨与练习《基础训练》板书设计我的信念初中语文教案篇5教学目标：1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的教育和美的熏陶
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