B 、遥看瀑布挂前川体会“挂”字的化动为静是谁有如此神奇的力量把瀑布挂在山前读出这种神奇的景象C 、飞流直下三千尺，疑是银河落九天“飞流直下”这个词给你什么感觉体会“三千尺”的夸张字理认识理解“疑”字“银河”“九天”等词语的理解感悟这瀑布流得好快呀生接读诗句这瀑布好高呀生接读诗句这瀑布真壮观呀生接读诗句师配乐描述，生闭目想象“红日高照，看那香炉峰云雾缭绕，在日光的映照下，一缕缕紫色的烟气升腾不息，仿佛真的是一座巨大的香炉远远望去，在那青翠的山色之间有一道白脸垂下，那就是庐山瀑布这瀑布从飞流直下，奔腾不息，如此壮观的景象，让人不禁怀疑，莫非那是银河从极高的九天之上突然降落了下来配乐朗读，读出你心中的画面
哪组是_佳投篮组组别投球数投中数甲组5043乙组200180丙组300252四人小组分工计算，请其中的一个同学汇报汇报，我们一下子比较选出了_佳投篮组了(3)和分数的区别我们还是通过具体的例子来说明吧(出示)下面哪几个分数可以用百分数来表示为什么一堆煤97/100吨，运走了它的75/10023/100米相当于46/100米的50/100(口答)因此我们知道，百分数只能表示……，而分数呢现在，你认为分数和百分数在意义上有何区别(出示)“一堆煤97/100吨”不能改写成97%吨为什么小结：通过我们的自学交流，我们已经掌握了百分数的(指读)意义、读写法、用途以及它和分数的区别下面，我们就通过练习检查一下同学的掌握情况
二、指导看图：1、示图：丁丁在什么地方你怎么知道他在月亮上相机贴词卡在图的相应位置：小小的船、弯弯的月儿、闪闪的星星、蓝蓝的天2、原来丁丁到月亮上旅行去了，你有什么问题要问丁丁吗三、读文：1、板题，理解课题的寓意2、反复练习，读熟课文：(1)自身练读，画出不会读的字(2)教师带读，同学留意自身不会读的字(3)同学再读课文，若还有不会读的字问一问旁边的同学或老师(4)指名读文，众生评议(5)教师范读，同学评议后标出停顿(6)齐读课文四、认字：1、示词组卡，全班认读，指名读，开火车读2、板叠词卡，这几个词有什么特点示弯弯的月儿，比较弯的月儿弯还是弯弯的月儿弯教师范读，生练读，同法练读小小的船、闪闪的星星、蓝蓝的天
小学二年级英语教案（篇8）教学目标与要求：1、能听懂，会说Hello/HiGoodbye/ByeI’mWhat’syournameMyname’s并能够在实际情景中进行运用2、能够听说,认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag并能用英语介绍文具3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作A部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分主要是会话学习通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语
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