课时安排：1课时教学流程：(一)看视频《狐狸的故事》导入新课1、同学们，这是一部日本电影《狐狸的故事》，在金色的阳光照耀下，狐狸在雪地里奔跑，视频中的狐狸可不可爱2、揭示课题——《金色的脚印》(二)初读课文，粗知大意(写了什么)1、浏览课文，边读边想三个问题：课文重点写了哪几个角色他们之间的关系是怎样的2课文主要讲了一件什么事情(三)精读体会，抓住主题(为什么写)细读课文，自主体会：1、老狐狸为救小狐狸都做了些什么哪些句子最让你感动的2正太郎为小狐狸做了些什么3老狐狸为正太郎又做了些什么哪些句子让你体会最深的2、小组交流，合作探究3、集体汇报，引导点拨预设一：动物之间生死相依的浓浓亲情：(1)“调虎离山”救小狐狸(2) 深入“虎穴”做窝、喂奶
某商店牛奶搞特卖活动，每盒牛奶14元，买四赠一小刚要买20盒牛奶，至少要带多少钱分析：“买四赠一”的意思就是买5盒牛奶付4盒的钱数，求买20盒需要多少钱，就是求实际应付的钱数方法一：先求出20盒里有多少个(4+1)盒，再求出买4盒多少钱，最后求出一共需多少钱20÷(4+1)=4(个) 14×4×4=224(元)方法二：先求出20盒中一共有多少盒是需付钱的，再求出买20盒一共需多少钱20÷(4+1)×4=16(盒) 14×16=224(元)2运用因数的变化引起积的变化规律巧计算根据24×25=600，在( )里填上适当的数(1)240×25=( )(2)24×25=( )(3)( ) ×25=0
2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益3作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展5、开展一些丰富多彩的数学活动，提高学生的数学素养如：口算比赛、小小超市管理员等有趣的课外活动6、考核：平时考核与定期考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈（二）、充分发挥教研组的作用，扎实开展教学研究，提高课堂教学效益1、听课：公开课必听，边听边想，及时批注，提倡同年级组教师相互多学习、多交流
阑尾壁上有丰富的淋巴组织，病菌可经血循环进入阑尾引起急性炎症，发生红、肿、疼痛，易导致急性阑尾炎四、阑尾炎如何治疗以及手术后要注意什么 1急性阑尾炎(1)非手术治疗可用抗生素抗感染治疗当急性阑尾炎诊断明确，有手术指征，但因患者周身情况或客观条件不允许，可先采取非手术治疗，延缓手术若急性阑尾炎已合并局限性腹膜炎，形成炎性肿块，也应采用非手术治疗，使炎性肿块吸收，再考虑择期阑尾切除患者应卧床休息、禁食，给予水、电解质和热量的静脉输入等(2)手术治疗原则上急性阑尾炎，除黏膜水肿型可以保守后痊愈外，都应采用阑尾切除手术治疗2慢性阑尾炎手术治疗是惟一有效的方法，但在决定行阑尾切除术时应特别慎重慢性阑尾炎确诊后，治疗原则上应手术，特别是有急性发作史的患者，更应及时手术
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。