教学资源：多媒体课件教学过程：一、复习谈话引入新课，揭示课题1、（出示复习课件）：全班集体回答2、谈话：你们能给数学王国里的宝宝找找他们的家吗（出示课件）这些数有的大，有的小，今天这节课我们就一起来学习比较100以内数的大小（板书课题：比较数的大小）二、合作学习，探索新知1、（出示课件）请听：（教师讲述故事）在一个风和日丽的下午，潮水退去以后，沙滩上露出了美丽的贝壳一会儿，小松鼠、大白兔都捡了一篮贝壳小松鼠数了数说：“我捡了38个贝壳”大白兔数了数说：“我捡了46个”小松鼠说：“我捡得多”大白兔说：“我捡得多”到底谁捡得多呢你能给他们当一下裁判吗2、（出示课件）小松鼠、大白兔到底谁捡得多呢为什么
(可齐读，尽量模仿范读的节奏和技巧，体会感情)二、进入诗歌1、探究诗歌鉴赏的一些方法：我们前面学了几首诗歌，做题也见过很多诗歌鉴赏的题型，你是怎样阅读鉴赏一首诗歌的你觉得应该从哪些方面入手(教师与学生共同探讨，可进行小组讨论，形成小组意见，通过代表交流，教师做适当的补充教师应着重引导而不是讲解，并且善于激发学生的疑问为避免场面失控或者意外情况发生，影响课堂气氛或教学质量，教师应该准备好以下素材备用)2、作者及相关背景知识(可制成卡片或者幻灯片)3、诗歌意象和意境：什么是意境什么是意象为什么选取这些意象，其达到的表达效果是什么《雨巷》的意境分析：梦一般的凄婉迷茫，朦胧《雨巷》运用了哪些意象：我、雨巷、丁香、丁香姑娘、篱墙、油纸伞
普陀区侨青代表、墨泉生物创始人秦楚汉讲述了北美与东南亚科技农业的出海探索；松江区侨青代表、中国三迪副总裁王李越分享了俄罗斯贸易创业的一线经验；奉贤区侨青代表郑菲讲述了侨商企业如何借助香港平台出海；日本中华总商会副会长兼青年委员会委员长郭健交流了侨青服务企业出海的体会活动现场主办方供图 乐队轻奏，餐桌围坐，侨青们交换着想法与灵感不同于正式论坛的严肃，“侨青之夜”刻意营造了松弛的交流氛围，让思想在更自由的空气中碰撞一场精心安排的演出，一段真挚的致谢，将这个夜晚的相遇定格成记忆吴斌在活动尾声表示，这个熟悉的进博时刻链接了新老朋友，也碰撞出合作的火花侨青代表的“实战故事”充满启发，希望大家把“侨青之夜”结下的友谊带回世界各地
多喝水，但却治不了感冒虽说感冒期间，大家都劝“多喝水”，并不一定是每天就要大量地摄入水分就算是一个身体健康的人短时间内过量的喝水都有可能引发水中毒，更别说感冒期间身体的免疫力急剧下降本身感冒的人本身体弱，过量地喝水导致身体脱水，体内的电解质大量流失，钠元素随着尿液排出后无法得到及时补充，患者头晕、乏力的症状就会加重，这时候还容易出现恶汗的现象因此，感冒喝水可以，但还是要切忌暴饮，以免对身体造成负担普通感冒，其实可以慢慢自愈事实上，冷空气并不是导致感冒的直接原因主要是因为病毒在低温环境下能够存活更久，再加上人们习惯聚集在温暖室内，所以给病毒传播创造了有利的条件不过通常情况下，普通感冒可以等着人体自身免疫系统，大概需要用5-7的天时间慢慢自愈，通常买到的感冒药，并非针对于感冒，只是帮你缓解下不适的症状
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