这堂课我们就一起跟随着作者去欣赏一番二、自读课文1、自由轻声地朗读课文，要求：(1)读准生字的字音，认清字形，边读课文，边画出生字新词查字典或联系上下文理解不懂的词语(2)把课文读通顺，画出课文中你觉得不理解的词语或句子(3)边读边想，课文重点写了那些情景初读课文给你留下了怎样的感受2、检查自学情况(含课前预习)(1)幻灯出示生字词语，指名读生字词语并进行词义的质疑杉树 地毯 槐树 栖息 熟悉 扑棱棱 深涧灰椋鸟 翘首遥望 互相应和郁郁葱葱 排空而至 浩浩荡荡 翩翩起舞 百鸟争鸣 呼朋引伴(2)指名分段朗读课文，课文中的长句很多，指导读好句子三、初步感知1、交流：初读课文知道课文主要描写了怎样的情景
更年期综合征有很多的女性进入这个阶段以后也会出现手麻的现象，但是这种现象并不算太明显，随着更年期的结束这种现象也就会消失上肢神经受到压迫如果经常有手指麻木疼痛并且夜间容易惊醒，影响到了正常手指的精细动作很有可能就是神经在腕部受到了一定的压迫第二，危害中央突出型在早期的时候会感觉到运动障碍，逐渐的如果不进行治疗就会出现步态笨拙而且走路不稳，严重的患者甚至是卧床不起，呼吸都会出现困难，所以一定要及时的进行治疗侧方突出型这种情况如果不算太严重的他的上肢会感觉到麻木，严重的状况之下会感觉非常的疼痛而且如刀割一样，甚至是伴随着咳嗽或者是更加严重的症状对于手麻的这个问题，一定要记住不要抬太重的东西，避免出现更加严重的损伤，在日常的生活当中也要改掉自己的一些不良的姿势
”T or F(1)The man gets on a bus with a small dog(2)The dog’s feet were very dirty(3)The mam wants a seat for his dog(4T)he conductor would like to give a seat to his dog(5)The dog sits down at last(设计意图：本节课的知识内容不是很多，在一定的练习巩固之后，我设计了趣味阅读并在阅读的同时对学生提出建议和要求既可调节一下课堂气氛，又可在课堂上进行阅读练习，培养学生良好的阅读习惯)五、Summary(有效反馈)学生进行简单小节，说一下自己的课堂收获，教师进行概括补充
祝福所有的家庭幸福美满，祝福我们都能快乐地走在路上毕业典礼幼儿园大班老师的致辞篇4尊敬的家长、亲爱的小朋友们:上午好今天我们怀着无比喜悦的心情，隆重举行我园20__年大班毕业盛典我代表徐东欧洲花园双语幼儿园的全体老师们向即将昂首步入小学校园的小朋友们表示最热烈的祝贺在此向辛勤哺育你们、培养你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意在即将分别的日子里，我有许多话想说给你们听：三年前，当爸爸妈妈拽着你的小手，步入幼儿园时，你脸上挂满眼泪和汗珠，你哭着闹着到处找妈妈，那不断挥舞着的小手拒绝老师的拥抱，你用那独特方式迎接着新生活的开始孩子们你可知道，老师像妈妈一样无微不至的照顾着你们，关爱着你们，幼儿园是你另外一个快乐的家
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