近日，“朋友圈改版”冲上热搜有多名网友发帖称发现微信朋友圈的页面排版与此前相比，出现了明显变化有发现变化的网友称，自己使用的是iOS 8071版本的微信从“我的朋友圈”页面显示上来看，朋友圈文字的显示位置由原来处于配图右侧，变为配图的上方；发布日期的显示形式也有所调整此外，页面右上角还新增了“朋友圈相册”入口，能够以“年”“月”“日”的视角切换、缩放显示，类似苹果相册的展示形式对于朋友圈页面排版样式变化的问题，腾讯客服表示，文字位置变化可能是展示形式的优化调整，会持续优化浏览体验对于此次更新，有网友表示很喜欢也有网友表示更喜欢原来的版本你的朋友圈有更新吗你是否喜欢这个新的展示形式来源：封面新闻综合自津云新闻、橙柿互动
近日，一则“女子河南话突变四川话竟查出脑梗”吸引了不少人的注意据媒体报道，一个河南新郑人，从来没去过四川，竟然突然能够说起流利的四川话，这样的奇象在现实生活中也有所发生来自河南新郑的张阿姨是地道的河南人，自己从未去过四川，身边接触的人也没有来自四川，而在前几日的一个早晨，张阿姨起床后突然发现自己说话带有一股四川口音起初家人们并没有放在心上，认为这样的现象或许过几天就能好转，然而持续了7-8天后却尚未变回来于是家人只好带着张阿姨前往医院进行纠正，医生经过详细检查后发现----张阿姨原来得了脑梗，位置主要在语言中枢的神经区域不过好在及时能够发现，经过治疗后张阿姨也明显有所好转为何一个脑梗，还会改了乡音
教学关键 培养学生分析和解决实际问题的能力教学重点 复习分数乘除法应用题，掌握解题方法教学难点 找准单位“1”教具准备 多媒体课件教学步骤 教学过程 教学课件演示 教学意图一、基础训练导入师：今天我们要对分数应用题做一下全面的复习大家想一下我们解答分数应用题最关键的是什么专项训练：课件：练习：已知根据条件，说出把哪个数量看作单位“1”，并说出有关的数量关系式在每道题后追问：从信息中你还知道了什么指名回答，并作评价：说一说你们找单位1有什么好的方法吗我们以信息中的第6题为例，谁来说说，应该怎样画线段图呢根据线段图教师问：线段图画好了，如果要求用去和还剩的吨数应该怎样做常规性基本训练，复习找单位“1” 训练：为新知识做铺垫
教学步骤：一领会单元阅读提示要领可能同学们已经发现这册新教材与以往的教材有着明显的区别：(一) 课文的编排不像过去那样以文章的体裁归类，而是一种新的面孔，如我们的第一册安排有三个板块——语言的品味思路的探究主旨的把握从语言角度来看，有现代文，也有文言文(二)是在每个单元前都写有一段说明——“单元阅读提示”它的作用一是告诉我们这个单元的中心目标，二是告诉我们从哪几个角度入手去实现这个目标请学生朗读“单元阅读提示”(同时请准备分别用一句话概括“提示”每一段意思)1什么是语言的品味2品味语言的几个角度及在表情达意方面的作用(譬如“崎岖”：联系具体的语言环境分析/ “走过”：“要走”“将走”“走着”同义词的辨析)3
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