表现二：出现便血有很多人在遇到排便出血的时候，会认为是痔疮，所以也就容易忽略很有可能便中带血是肠道疾病症的信号，因为当粪便经过肿瘤的时候会与肠壁发生摩擦，非常容易就会导致出血所以在排便出血的时候很有可能是大肠疾病也有一种情况就是出血过多，有可能是贫血导致的表现三：粪便很细当肠道内的肿瘤慢慢的变大，就会直接影响到排出来的便便，排出来的便便会变得非常细，而且一次性是排不干净的，很多人会出现排又排不干净，又排不出去的感觉所以如果平时的便便形状是较粗的，突然间出现了排便变细的情况，一定要及时去医院做内镜检查表现四：腹泻难愈正常情况下出现腹泻有可能是食物中毒或者是着凉所引起的，这种腹泻大概几天就会有所好转
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管
最后积分的小组获胜第一关：发现色彩的奥秘趣谈：孩子们，我们生活在一个五光十色的世界里，五彩缤纷的颜色，让我们的生活多姿多彩这堂课，我们首先来了解有关表示颜色的词语，看看从中你能发现什么第一节：谁有一双慧眼1自由读一读大屏幕上的四组词语，看哪个小组最先有所发现(最先有正确发现的小组积一分)2学生自主发现，指名回答3小组接龙读词(读得既正确又流利的小组得一分)第二节：我会说更多1谁还能说出“黄”“红”“绿”“蓝”各组颜色的词(每说出一个得1分，说出十个为止)2谁还能说出这样的表示其他颜色的词(每说出一个得2分，说出十个为止)第三节：词语运用大比拼出示一组表示颜色的词语，你能看图片，运用这些表示颜色的词语，说一句描写秋天景色的句子吗
“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的诸葛亮的文才韬略令人倾倒他撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅为后人所钦仰陆游说“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，文天祥说“或为出师，鬼神泣壮烈”我们今天就来学习这篇杰作（板书课题）二、朗读课文１．教师范读课文（最好能背诵），读得要有抑扬顿挫，感情充沛，使学生产生激情要求学生注意体会老师的读法，并画出生字词２．指导学生朗读（片断），要求富有感情三、检查预习：１．要求一生简介“表”的有关常识２．一人简述本文的写作背景３．一人简介诸葛亮四、指导划分层次结构引导学生围绕“出师”二字来分段（问题１），提出以下几个问题供参考：第一，在国家危急的形势下，作者出师前向后主提出哪几条治国建议
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