现今社会，人民生活水平越来越高，三餐也越来越丰盛许多人家里饭桌上都是荤菜，餐餐大鱼大肉，几乎不吃蔬菜长期三餐这样饮食的人，会增加患痛风的几率一旦患上痛风，双腿就会产生极度疼痛，严重的话，最终可能导致双腿瘫痪 痛风是一种由于体内血中尿酸含量过高，而引起的间断性发作的疾病许多人到了中年就开始发胖，这类人患痛风的可能性较大痛风一般发作的速度快，但是痛感消失得也快通常会持续三到五天如果发作后服用药物进行控制的话，一般两三天就不痛了那么，痛风一旦不痛了，是不是就说明痛风好了呢通常情况下，不痛了的原因是，你体内各项会诱发痛风的指标都已经降下来了，处于标准范围之中但是一旦你饮食不注意，或者干一些搬运东西之类的体力活，使身体不堪负荷的话，你的痛风还是会发作
(学生自行编题是一种创造性的思维活动，它可以改变一味由教师出题的形式，且由编题学生指定某位同学回答，可使课堂气氛活跃，学生思维活跃，使学生能够透彻理解知识，同时培养同学之间的竞争意识)6课堂练习：课本p56：1，2三、课堂小结：①单项式及单项式的系数、次数②根据教学过程反馈的信息对出现的问题有针对性地进行小结③通过判断一个单项式的系数、次数，培养学生理解运用新知识的能力，已达到本节课的教学目的四、课堂作业： 课本p59：1，2板书设计：《单项式》 1单项式的定义： 2例1： 例2： 学生练习：教学后记：本节课是研究整式的起始课，它是进一步学习多项式的基础，因此对单项式有关概念的理解和掌握情况，将直接影响到后续学习
同学们，你知道哪些古人读书的故事谁来给我们讲一讲（生讲述故事，师加以引导和评价）古人喜欢读书，古人又经常会把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考今天，我们就学习《古人谈读书》这篇文章，去看看古人是如何对待学习的板书：古人谈读书2这课总共由三个部分组成，第一部分出自《论语》，记录的孔子的学习态度和学习方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾国藩今天，我们就去学习这三篇文章，从中获取营养（出示课件3）二、初读课文，感知内容（出示课件4）1师范读正音，把握重点词语的意思好学是知也识2读第一、二部分，根据注释，解决生字词3大声朗读课文4指名读5全班同学大声、流利地朗读全文三、自主学习，合作探究
姜建楠由此意识到，上门遛娃或许可以成为一份专职工作他给自己起名“南瓜老师”，将服务价格定为每小时60元遛娃订单主要集中在周末，一次通常持续六七个小时工作日也会接到一些临时订单，内容包括教孩子骑车、打球等做了两个月，姜建楠的微信里加了近百名家长，固定遛的孩子有七八个，年龄集中在4至10岁在他看来，愿意花钱请人遛娃的家长，主要有两类，一类是工作忙，没有时间陪孩子另一类是自身精力有限，难以满足孩子的运动需求46岁的袁媛属于后者今年暑假，她在短视频平台上刷到了姜建楠，把他的视频从头到尾看了一遍，随后私信询问能否带孩子去一趟他们一直想去的水上乐园袁媛生育较晚，生下双胞胎早早和晚晚（均为小名）时已经38岁
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