2、每生准备橡皮泥一盒，白纸一张3、课外准备《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐第一课时【教学过程】一、激趣导题，设疑铺展1、有个小家伙，小名“蛐蛐/旷大名“蟋蟀”，这不起眼的小东西居然有人称它是昆虫王国的建筑工程师不信，我们到蟋蚌的住宅里亲自去走一趟，转一圈，看看蟋蟀的住宅到底是什么样的2、板书课题：蟋蟀的住宅3、齐读课题二、自学课文，“买票进宅”1、生自由试读课文2、开动“知识快车”检查自学情况：用知识竞赛的形式让学生“买票进宅”如认读生字、词语，正确流利地朗读难读句子、小节三、默读课文，“看宅划说”1、这小蟋蚌的住宅是什么样的请同学们默读课文第一至六自然段，用“——”划出有关句子2、反馈交流讨论3、理解体会重点句子，指导感情朗读
尽可能地维持自己的正常生活，充足的睡眠时间可以让精力更充沛一定要保持对生活的足够热情，稳定情绪学会自我调整，要知道健康的心态才是战胜疾病的最大武器第二：学会调理负面情绪如果出现了焦虑或者抑郁等不健康的情绪，一定要学会自己调节，可以试着调整呼吸，做一些喜欢的事情来转移注意力学会将不良的情绪倾诉出来，分享给身边的朋友或者亲人，相互鼓励后会让大家的信心提升很多另外哭泣、呐喊以及运动都是表达情绪的一种方式，最重要的就是转移自己的目标第三：关注身边一切的事物每天关注病情的相关数据报道，直面真实地关注病情变化，就能从中发现科研人员和医护人员都在积极地跟疫情做斗争千万不要相信一些没有被证实的谣言，从而引发内心的恐慌，在疾病面前时刻保持良好的心态，不能忽略身边的事物
师：书会让我们每个人都变得美丽，所以说书是神奇的有感情朗读诗句五、小结整合：对照板书：书是神奇的，它博大、精深、在书面前人人平等、美化人类的心灵面对如此神奇的书，你最想说什么师：让我们把对书的热爱和赞美也用文字表达出来吧出示仿写要求六、仿写1、在写诗之前，先自己看诗的前两节，你发现这首诗写作上有什么特点（1）对比：把什么和什么进行对比（2）比喻：把书比作什么还可以比作什么——花朵、钥匙、大门、翅膀、轻风等（3）开头用“没有……”“也没有……”2、生仿写3、开火画，一个接一个读自己的诗七、熟读成诵1、做完了诗，先把书上这首美丽的小诗记在你的脑海中吧同桌两个互相比赛，看谁先背过2、检查八、拓展狄金森的《没有一艘船能像一本书》五年级上册的语文教案（精选篇14）教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思
人的免疫力关于整个身体状况，一旦免疫力低下，就很容易受到疾病的侵袭，给生活带来许多麻烦想提高免疫力不妨采用食疗的方法那么平时吃什么能提高免疫力呢下面小编向大家推荐10种食物，平常多吃这些食物身体会变得棒棒哒吃什么能提高免疫力 十种食物让你身体棒棒哒 白蘑菇 当体内硒水平过低时，患上重感冒的风险会增加而白蘑菇含有大量的硒，以及抗氧化剂、B族维生素、核黄素和盐酸，有助于维持免疫系统，对抗病毒此外，白蘑菇还具有抗菌、抗肿瘤的功效奶制品 奶制品都是营养宝库，它能提供钙元素，同时又富含蛋白质、维他命和矿物质，对预防骨质疏松有显著的作用专家建议，每天摄入3份量的奶制品，并且配合适量的运动，可以达到强健骨骼、提高免疫力的保健效果
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