3评一评：①小组内活动，把第一自然段读给小伙伴听，看谁能通过朗读把春雨的轻、柔表现得②请小朋友们读第一自然段，伴随着课文共同沐浴在柔柔的春雨之中4说一说：出示多媒体课件：春雨中，田野里一群小鸟正在争论着一个有趣的问题，想想你在什么时候会和别人发生争论5读一读：学生分角色朗读2--6自然段教师读叙述的语言，学生们选择自己喜欢的角色朗读--小燕子、麻雀、小黄莺(重点指导读好"不对、不对"，进一步体会"争论")6找一找：找出文中描写春雨落下来的词语，作上记号(落、淋、洒、滴)①想想这几个词有什么共同点(都有"シ")②分小组表演这几个动作，看谁用动作把这几个词表现得最准确③指名学生上讲台做动作，其他的同学猜一猜他表现的是哪个词
(男生读)太有趣啦，真的就像一个个小人似的五、遇问题，解问题1、果农们z在制作机器人过程中遇到了哪些困难又是怎么解决的呢请同学们默读课文找一找师(出示表格)请同学们在小组内讨论整理，然后把你的感想说给小组员听序号问题解决办法1水果丰收了，实在忙不过来让机器人来帮忙2“罢工”，不能拖着长长的电线可以用电池3如果用电池，电很快就会用完“吃”树上掉下的水果4地上的水果不够“吃”了主人告诉他从树上摘果子“吃3、汇报，理清问题谁来按顺序说说果农们遇到了哪些困难问题一：秋天水果丰收了，果农们实在忙不过来问题二：机器人工作需要电，可是机器人不能拖着长长的电线工作问题三：如果用电池，电很快就会用完4、解决问题一 (引读第一自然段)①是啊，秋天到了，果农们是又高兴又发愁，高兴的是水果又丰收了，(谁能高兴地读一读，来表现一下果农的高兴
说一说其他数位上的数各表示多少三、巩固新知1、 “做一做”的1题数数2、 “做一做”的2题说一说生活中哪些地方用到万以上的数苏教版四年级上册数学教案【篇5】教学目标：●学生对除数十位上的数较小，个位上的数又不接近整十数的除法，学会灵活运用试商方法●初步培养学生观察、比较、灵活运用知识的能力教学重点和难点：学会灵活运用试商方法教学过程：一、复习沟通1让学生口算145 158 164 254 245 263 156 147 156+15 258－252在下面的里填上＜或＞256 160 159 1203笔算下面各题33）2 8 0 38）1 8 0独立试做，反思做法，达到灵活运用让学生观察复习3得两道题是用什么方法试商的
从东莞市寮步城管分局获悉，为更好培养孩子们的环保意识，传授垃圾分类知识，东莞市寮步镇生活垃圾分类办公室近日邀请寮步镇西溪伟才幼儿园的30名小朋友走进生活垃圾分类宣教馆，开展一次有意思的探访活动在活动现场，宣讲员采用生动有趣的方式向小朋友们讲解了垃圾分类的重要性、垃圾的危害、如何减少垃圾的产生、垃圾的四大分类以及垃圾的最终去向等知识，培养小朋友们的生活垃圾分类意识宣讲员还通过互动提问、抢答比赛、模型参观和手绘图画等形式，让小朋友们更直观地了解和掌握垃圾分类知识在此次“寓教于乐”的探访活动中，孩子们在愉快的氛围中学习，加深对垃圾分类的理解和重视这次活动让“垃圾分类从我做起，从身边做起”的环保生活理念深入每个孩子的心中
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