牛奶的功效和作用

2、知识目标：(1)听、说、认读pencil, ruler, eraser和crayon(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1、重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon2、难点：crayon,eraser的发音，了解a/an的区别四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song: “Hello”教师播放歌曲，师生拍手、挥手同唱2、Free talk: Hello

”二、新知探究(一)数一数1、质疑：出示一大堆本作业本场面让学生直接数【疑惑：数不了】2、解惑：讨论怎么办【化难为易】问题——数作业本要花多少时间材料——作业本，计时器步骤——先测出数1本(10本)所需的时间再推测出100本，1000本，100000本100000000本需要的时间过程——表格式10本 100本 1000本 10000本 100000本1000000本 10000000本 100000000本9秒 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )算一算合( )分钟=( )小时=( )天 =( )年小结——从现在开始(9岁)要数到18岁才能数完3、试一试(二)量一量一亿张纸摞起来有多厚

四、总结全文同学们，苏珊是不幸的，因为病魔让她小小的身体备受折磨，但苏珊又是幸运的，因为她生活在一个充满爱的班集体，拥有关爱她，尊重她的老师和同学，其实在我们身边也有许多像苏珊的老师和同学那样的人，那就是你，就是我，就是每一个懂昨尊重，关爱他人的人，愿我们的世界处处充满尊重与平等，让世界充满爱五、作业对阅读材料《将军和士兵》进行批注人教版三年级语文上册教案【篇5】【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花的欢快２、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受３、熟读自己喜欢的句子４、感受槐乡孩子的快乐、勤劳，引导学生从小树立热爱劳动的观念【教学重点、难点】１、培养自读能力，理解课文内容

在绿美广东生态建设中，广东坚持因地制宜、分类施策，将生态建设和乡村振兴、历史文化传承深度融合，进一步打破城乡绿化的“二元壁垒”针对古树资源丰富的村落，广东重点打造绿美古树乡村，以古树保护带动村庄人居环境整体提升，同步完善乡村基础设施，培育生态旅游、特色种植等新业态，广州从化区木棉村、韶关市仁化县上峰山村、肇庆市怀集县古城村等一批古树村落相继涌现；针对红色资源富集的村落，重点打造绿美红色乡村，将红色文化传承与生态建设深度绑定，修缮红色旧址、打造红色研学路线，广州黄埔区黄麻社区、惠州惠东县黄洲村、江门开平市南楼村等一批特色乡村成为红色文旅的热门目的地如今，这些绿美古树乡村、绿美红色乡村不仅有效推动乡村绿化全面升级，更有效缩小城乡人居环境差距，推动绿美生态服务均等化、普惠化