投标中心总监刘则对20__年度的市场规划进行了展望，重点落实山东、山西、广西等前期培育项目，争取开花结果社工服务社负责人江在介绍社工服务工作时明确表示其工作重点将以“立足深圳、逐步向外区拓展”，期待着公司总部给予支持、帮助市政事业部总经理尚就开拓珠三角市场、细化经营成本、提升企业品牌等三方面进行阐述楼宇事业部总经理潘结合深圳最低工资标准上浮等实际情况进行了说明，表示事业部已做好度“寒冬”的准备广告公司吴总经理表示广告公司的定位将着力于短小精干，以房地产和环卫行业为重点突破口环境工作机械设备负责人多俊伟表示将带领全体员工精诚合作，齐心协力，为进一步的发展壮大添砖加瓦开工仪式在员工互贺新春的拜年声中落实帷幕，虽然时间较为短暂，但它对__20__年的发展将产生积极而深远的影响
1、师述：同学们，在我们的生活中，我们常常会遇到一些奇怪的现象，你都是怎么处理的呢(学生自由发言)2、师述：在生活中，只要我们用心去感受、观察、思考，就会”发现在我们的生活中，处处都有学问”3、板书课题，读课题，学生质疑二、初读课文，检查学生课前预习1、自读课文，认读生字新词2、查字典，联系上下文理解词语：奥秘、巧合、潮汐、心领神会3、指名分自然段朗读课文，说说课文主要写了什么还有什么不懂的问题三、学习课文，理解课文内容1、齐读课文第一个自然段，边读边想：这个自然段讲了什么2、自由朗读课文2—3自然段，思考：生活中哪些地方有学问板书(1)把自己喜欢的部分读一读(2)你还了解哪些这样的事例(3)指导朗读
问题2：在生活中，仅有整数和分数够用了吗请同学们看书（观察本节前面的几幅图中用到了什么数，让学生感受引入负数的必要性）并思考讨论，然后进行交流（也可以出示气象预报中的气温图，地图中表示地形高低地形图，工资卡中存取钱的记录页面等）学生交流后，教师归纳：以前学过的数已经不够用了，有时候需要一种前面带有“—”的新数先回顾小学里学过的数的类型，归纳出我们已经学了整数和分数，然后，举一些实际生活中共有相反意义的量，说明为了表示相反意义的量，我们需要引入负数，这样做强调了数学的严密性，但对于学生来说，更多地感到了数学的枯燥乏味为了既复习小学里学过的数，又能激发学生的学习兴趣，所以创设如下的问题情境，以尽量贴近学生的实际
"drop-dropped 通过动作I dropped my pen/book三、review the words1Look at the blackboard and read together2Look at the word cards and read3Play a game: I say a word to a student quietly, let otherstudents guess(设计目的：练习单词的发音)4Play a game:用单词卡只露第一个字母让学生猜单词(设计目的：练习单词的认识及拼写能力eg:w:with,wait, when在这里可以通过比赛贴ice cream然后掉了一个
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