临床应用 1、治一切气疾心腹胀满，胸膈噎塞，噫气吞酸，胃中痰逆呕吐及宿酒不解，不思饮食：香附子(炒，去毛)三十二两，缩砂仁八两，甘草的功效与作用(爁)四两上为细末每服一钱，用盐汤点下(《局方》快气汤) 2、治心腹刺痛，调中快气：乌药(去心)十两，甘草(炒)一两，香附子(去皮毛，焙干)二十两上为细末每服一钱，人盐少许，或不着盐，沸汤点服(《局方》小乌沉汤) 3、治心气痛、腹痛、少腹痛、血气痛不可忍者：香附子二两，蕲艾叶半两以醋汤同煮熟，去艾，炒为末，米醋糊为丸梧子大每白汤服五十丸(《濒湖集简方》) 4、解诸郁：苍术、香附、抚芎、神曲、栀子各等分为末，水丸如绿豆的功效与作用大每服一百丸(《丹溪心法》越鞠丸) 5、治停痰宿饮，风气上攻，胸膈不利：香附(皂荚水漫)、半夏各一两，白矾末半两
酒精蒸发迅速，宝宝体温下降过快，还可能出现体温过低、打寒战等问题小婴儿，尤其新生儿体温调节功能更不完善，体温极易受环境影响因此，发热时可适当给他解开包被，减少衣物，方便散热同时，适当降低室温一般过一会儿即可使婴儿体温降至38℃以下如果不奏效，可以适当用37℃左右的温水浸湿毛巾，擦孩子的四肢和前胸后背，使体温逐渐降低，让宝宝觉得比较舒服皮肤破溃或酒精过敏的孩子，更要严禁用酒精擦浴2冰枕降温将冰袋、冰枕、退热贴或凉毛巾置于额头上或脑后，如果没有现成的，可将冰放于热水袋或塑料袋中应用，情况紧急时也可用冰棍冰枕不能直接接触皮肤，要用毛巾或手绢隔开，以免冻伤皮肤冰枕降温过程中，一旦发现孩子有手脚发凉、全身发抖、口唇发紫等现象，应立即停用
(三)渗透多角度思考问题的辩证唯物主义思想教学重点和难点重点：灵活运用两种解题方法，选择解题方案难点：正确分析数量关系，选择方案教具和学具写有练习题的幻灯片和幻灯教学过程设计(一)做一做，说一说“一个缝纫组运来98米布，做儿童服用了48米，做婴儿装用了45米，还剩多少米”要求学生独立思考并动笔做在课堂练习本上(用两种方法解答)，教师课堂巡视，然后请两名学生板演(每人一种方法)学生甲 98-48=50(米) 学生乙 48+45=93(米)50-45=5(米) 98-93=5(米)学生解答后，教师可请学生先分析数量关系，再说说解题思路和每个算式所表示的意义(二)设疑激发兴趣教师谈话：刚才这道题同学们用两种方法进行了解答，很好
作zuō(作坊)溜liū(溜冰)乘shèng(千乘之国)作zuò(作业)溜liù(一溜烟)乘chéng(乘法)3请你们试着概括一下每段段意第一段：概括介绍《清明上河图》背景第二段：写画上人物多，各行各业，各色人物都有第三段：写画上的街市热闹非凡第四段：写画面上有险些发生“交通事故”的场景第五段：写了《清明上河图》的历史价值4默读课文，想一想课文可以怎样划分段落可以分为几部分总结：简介、内容、历史价值【设计意图】将语言概括的能力放在理解课文的前期来培养，培养学生学会用简洁的语言概括文章主要内容，要求抓重点词语初读的过程中读准字音，完成读通顺、读准确的要求，并能大致概括文章内容(三)精读课文，理解内容1
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