课文中的那些事，好像就发生在俺们的身边，读起来非常亲切说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻印象2．同学小组交流3．全班交流（二）交流从课文得到怎样的启示1．导语：作者怎样做到让文章这样亲切感人，打动俺们呢2．同学发言3．归纳：（1）作者把看到的、想到的如实地写下来，不说假话，比方，《祖父的园子》里，把“俺”的顽皮，干的傻事都一一写下来，这样让人觉得真实可信，让俺们觉得写的就是俺们同龄人的真实生活，所以才打动了俺们，感染了俺们（2）作者观察细致，把细节描写得很生动，比方《童年·冬阳·骆驼队》中对“俺”模仿骆驼磨牙动作的描写由于作者描写细致，所以更能表示童年的天真无邪（三）交流读书方法1．导语：那么，俺们应该怎样读好这样的课文呢
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要二、你对国家的相关法律知道多少1、说出你所知道的法律法规2、师总结并出示课件法律词典:违法-指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪-指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为三、合作交流:问题1、哪些行为属于不良行为自己有没有不良行为问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么自我预防--勿以恶小而为之, 勿以善小而不为大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始
第二阶段---逃避期有些时候，当得知孩子出柜，家长或许会当做什么事没有发生，选择回避，也将这话题成为家庭的“禁忌”有些家长还会等待孩子能够发生奇迹，有些还认为是外界因素而引起，有些家长甚至还会私下去找孩子对象麻烦然而这些逃避和外向攻击，却只能让孩子背负的负担和痛苦日益加重第三阶段----接纳期这个时候，家长与孩子之间会有一段长时间的“拉锯战”有些控制型的家长会给孩子施加压力，加强对孩子经济以及人身控制；有些家长会采用“软性威胁”（以自杀、断绝关系等方式逼迫威胁），只会让关系进入僵局与经历那些“丧子之痛”的父母一样，那些孩子出柜的父母也需要经历“震惊--否定--内疚--抑郁”等阶段作为孩子，咱们也需要充分认识父母经历这关的不容易和心理煎熬；我们需要积极向父母传递消息，帮助父母能够建立外界联系，了解这一群体，充分释放情绪
食用禁忌 ▋柠檬不能和海味一起吃 海味食品比如海虾、蟹、海参、海蜇等海产品中含有非常丰富的蛋白质和钙等营养物质，而柠檬中的果酸含量比较多如果柠檬和海味食品同时食用，柠檬中的果酸会使蛋白质凝固，同时也会与钙结合生成不易于消化的物质，不仅降低食物的营养价值，同时还会导致胃肠的不适，所以尽量避免柠檬和海味食品同食▋柠檬和牛奶相克 同样，牛奶中也含有丰富的蛋白质和钙质，柠檬和牛奶同食也会影响胃、肠的消化▋柠檬不宜与胡萝卜同食 因为胡萝卜中含有抗坏血酸酵酶，二者同食会破坏柠檬中的维生素C柠檬果茶 ▋蜂蜜柠檬茶 食材：柠檬一个，蜂蜜500ml做法： 1、柠檬用水打湿，表面抹上一层食盐，轻轻摩擦片刻，用水冲洗干净，并切去柠檬两头; 2、柠檬切成两半，再切成薄片，以一层柠檬，一层蜂蜜的方式放入干净的玻璃瓶或者是密封瓶中; 3、拧紧瓶盖，放入冰箱中冷藏5-7天即可冲调
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