
”鹿长长地舒了一口气(2)正在这时候,糟糕,美丽的鹿角被树枝挂住了凶猛的狮子一看,机会来了:“(),()”(3)小鹿却吓得直冒冷汗:“(),()”4、多危险啊,经历了狮口逃生的鹿深有感触地说——两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生5、这时,鹿又会对角和腿说些什么鹿对角说:“你虽然美丽,但是()”鹿对腿说:“你虽然(),但是()”三、领悟寓意,升华主题1、师生交流:从寓言里悟出来的道理2、在生活中,任何事物不可能完美无缺,引出“尺有所短,寸有所长”3、学习了本篇课文,知道了事物有它的长处也有它的短处,一味欣赏长处而看不见短处,是不对的;因为它的短处完全否定长处也是不对的,我们要做到扬长避短,发扬优点,克服缺点

(课件出示)试一试,并把你的解题思路写在练习本上(2)算出笑笑算一算笑笑卧室实际的长是()米,宽是()米,面积是()平方米a:学生独立完成(师巡视)b:学生汇报计算方法(展示仪展示)小结回顾想一想,我们刚才在求笑笑卧室面积的过程中都经历了哪些程序(先量出图上距离,在求出实际距离,然后才能算出面积)2、解决笑笑家的总面积是多少平方米先让学生讨论一下,再汇报方法,然后再计算学生汇报计算方法(展示仪展示)3、解决第4题师:笑笑在设计图时还遇到了难题,我们一起来帮帮她吧(课件出示在父母卧室的南墙正中有一扇宽为2米的窗户,在平面图上标出来)(1)分析题意,让学生说一说(这道题什么意思呢谁来说一说)(1)学生交流想法

2、是否能把剪贴出的景物组成有趣的画面有趣的半圆形3、是否能设计制作出半圆形的立体玩具有趣的半圆形课前准备:1、教师准备印有若干半圆形的纸、半圆形的立体玩具、各种颜色的'纸、录象等2、学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等教时数:1课时教学过程:一、导入小朋友们,我们生活在形状的世界里,生活中有哪些半圆形的景物(集体交流)二、讲授欣赏生活中各种半圆形的动物、物品、拓展学生的思维下面我们来进行一个想象游戏:老师发给学生每人一张印有若干半圆形的纸,同学们在半圆形上添画出各种景物,再进行交流,比一比看谁变化的最多(有的变成了小刺猬、小汽车、小乌龟、小玩偶……)刚才我们小朋友用的是绘画的方法,想想我们还学过什么方法可以来设计呢

11月11日,农机手驾驶收割机在田间作业连日来,浙江嘉兴桐乡市近20万亩晚稻进入大面积收割阶段当地种植户抢抓晴好天气收割晚稻,田间一派繁忙,全力保障粮食颗粒归仓中新社记者 孙杨洋 摄 11月11日,收割机正在收割晚稻连日来,浙江嘉兴桐乡市近20万亩晚稻进入大面积收割阶段当地种植户抢抓晴好天气收割晚稻,田间一派繁忙,全力保障粮食颗粒归仓(无人机照片)中新社记者 孙杨洋 摄 11月11日,成熟的晚稻稻穗连日来,浙江嘉兴桐乡市近20万亩晚稻进入大面积收割阶段当地种植户抢抓晴好天气收割晚稻,田间一派繁忙,全力保障粮食颗粒归仓中新社记者 孙杨洋 摄 11月11日,农业技术人员在田埂上查看晚稻长势连日来,浙江嘉兴桐乡市近20万亩晚稻进入大面积收割阶段
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