多么顽强的樟树啊，不管遇到怎样的环境和遭遇，它总是那么——蓬蓬勃勃，谁能读出它的顽强指读(3)就让我们一起来感受一下这两棵樟树的美丽与顽强(齐读第4自然段)(4)指导背诵：现在知道宋奶奶为什么舍不得这两棵樟树的原因之一了吗愿意把这两棵樟树永远地留在我们心里吗不看书，我们一起来试试(幻灯)2、精读感悟，明了原因之二师：我们再来看同学们所说的第2个原因(1)、指名读第5自然段，作者用了什么方法来突出樟树的可贵之处的(引导学生感受写作方法：比较)具体说说看呢(理解繁衍)哦，怪不得宋奶奶对这两棵樟树情有独钟了，原来——(幻灯出示文：樟树本身却有……虫类就怕它一天)同学们，这樟树的香气有什么特点啊(板书：香气)(永久保持)那是多久呢
(理解“总是”)画出“我”摇桂花的句子：① 理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”② 想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花”的情景③ 为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”(2)体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”① 同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗为什么②表达了什么思想感情母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶桂花，已充盈她生活的全部空间家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们
这些虽只如大地上的一粒粒灰尘，像大海里的一滴滴水珠，但终有一天“聚沙成塔，聚水成河”他们的灵魂深处都溢出芬芳，散发着光辉2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐守在庄园入口处的保安安东尼拦住了一老一小“欢迎你们，请出示请帖，谢谢”请帖对不起，我们没有接到请帖，是她要来，我陪她来的”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说“很抱歉，除了公作人员，没有请帖的人不能进去”安东尼说这里不是举行慈善晚会吗难道我们不可以进去为那些孩子做点事吗
铁罐：傲慢、狂妄陶罐：谦虚、忍让、不骄傲不自卑③请同学们看到书101页的插图，看一看，哪个罐子是陶罐，哪个是铁罐，为什么呢7、指导朗读19自然段①通过19片段段的学习，我们了解了陶罐和铁罐不同的性格特点，铁罐的傲慢、狂妄，陶罐的谦虚、忍让、不骄傲不自卑我们就来分角色把19自然段读一读②注意：读的时候要读出铁罐的傲慢、狂妄，读出陶罐的谦虚③分角色朗读：男生读铁罐说的话，女生读陶罐说的话叙述的语句就由老师朗读④请两位同学把刚才读的内容演一演四、总结19段、学习1017自然段铁罐自以为坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐二者就发生了争吵，最后以不欢告终，随着时间的变化，故事又有什么变化，请大家快速的默读1017自然段，并思考：1、许多年过去了，陶罐是什么样子
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