英德洪水，牵动了全国人民的心从上个月21号开始，整个广东省北部就一直处在大雨，而且越下越大截至目前，广东全省58条河流84个水文站点，出现了警戒性洪水而在近日，受到连日强降雨的影响，广东北江干流英德站就遭遇历史上最高水位，将近36米的洪峰超过警戒线10米以上，为1915年以来最高不过好消息是，目前英德水位也逐渐回落，但考虑到来水量过大，北江已经形成了巨大的宽峰，一时半会水位还不会很快下降，救援依然还在继续有网友发布的照片，可以看到，无论是城镇还是农村，几乎都遭受洪涝的影响位于北江旁的燕德塔，仿佛就像汪洋中的一道孤柱而作为小县城，英德市居住者多数都是年幼的孩子以及独居的老人目前大量无家可归的老年幼儿被暂时安置在体育馆
[设计意图]一是，让学生开眼界二是，为我下一步的作业布置铺路子7课后作业(Homework today)(1) “说出你的爱”：回家后用英语称呼你的家人，如“Mom，I love you"(2) “我学我用”：准备下节课带自己的全家福一张，向你的同学介绍你的家庭成员[设计意图] 巩固所学，将课内的学习延伸到生活8结束(the ending)最后以I love my family 歌舞表演结束本课[设计意图] 第一，号召同学们stand up and move your body让同学们站起来一起唱一起跳因为这首歌曲是精心挑选的，并且会配以动作教学第二，从另一个侧面向孩子们昭示，只要课堂上认真听课，四十五分钟过后必定会有轻松的一刻
这个时期主要的脊椎动物是爬行动物,恐龙繁盛,哺乳类和鸟类开始出现化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西,研究化石可以了解生物的演化过程并能帮助确定地层的年代毋庸置疑:指无须怀疑,是铁一样的事实)C、“听意猜词”游戏三、熟读课文,理清层次1、自由读课文,把句子读通读顺,难读的句子反复多练思考:课文主要讲了哪些内容2、交流讨论,试着分段第一段(第1、2自然段):大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿第二段(第3、4自然段):科学家假想恐龙是如何演化成鸟儿的第三段(第5自然段):科学家希望能从化石中重现这一历史进程四、通读全文,深入感知读后,选用课文中的词句,说说课文给你留下印象最深的地方
九、自己的所作所为也要有安全意识中学生容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到摩擦矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果最后，希望通过这次国旗下讲话，在全校形成一个“人人关心安全”的浓厚氛围生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣老师们、同学们：每个人的生命只有一次，今天的安全教育，我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁最后祝全体教职员工身体健康，全家幸福，假日快乐谢谢大家
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