使每一名学生都有参与的机会通过小组展示，检查优异小组活动后，根据内容，完成练习题，第二次阅读篇章，旨在使学生掌握篇章的细节信息，并通过练习题来检查学生对篇章的初步理解程度iii复述reading a第一段落【设计意图】通过对课文内容的复述，进一步对课文内容和语言点的巩固，并使语言点的运用落实在篇章之中，使运用更具意义4 语言交流实践, 纠正反馈(practice) 8分钟学生在掌握以上句型后,教师在课堂上根据今天所学的主题搞一个调查活动，再以汇报的形式在课堂上展示出来, 从而检测学生的学习情况, 反馈教学目标学生可以多人一组, 分别担任采访人，同时在表演过程中引入竞争机制, 拟订一个评分细则,选出表现较好的同学
1、引导学生在尺子上指出10厘米的长度，出示分米卡，使学生认识1分米说明有时候量物体的长度用分米作单位2、数一数1分米中有多少个1厘米板书有了认识毫米的思路，认识分米，启发学生思维，自己学会认识分米的长度单位3、借助手势，帮助学生建立长度观念利用分米卡，用手势表示，进一步认识分米将米、分米、厘米、毫米4个长度单位，用手势表示学生分组互相用手势表示将长度单位用手势表示，不但形成表象，加深理解，同时也区别了不同概念，建立正确的长度观念（三）利用米尺，分组讨论1米有多少分米1米、1分米、1厘米之间有多少关系总结归纳：1米10分米1分米10厘米板书4测量，做一做67页分米的认识思路与毫米的认识基本相同，教学过程可以简化，提高教学效率
7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量三、教学措施1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍7、多与学生交流，进行口语交际训练四、主要教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并简单运用
此外，黄连与其它药材搭配，还有以下三个治疗疾病的食疗偏方①治糖尿病：黄连10克，山药30克两种材料用水煎，共2次，将一、二煎混匀，分早晚2次服用每日1剂，连用10日②治急性菌痢：黄连6克，绿茶10克，姜汁、红糖各适量将黄连、绿茶用开水冲泡15分钟后倒入姜汁、红糖，调服③治急性湿疹：黄连12克，鸡蛋清适量黄连研细末，调鸡蛋清，敷患处【黄连的药膳食谱】 原料：黄连10克，红枣15克，半夏20克，干姜10克，人参10克，附子5克，茯苓15克，甘草6克，白糖30克做法：1附子洗净，先煮30分钟，去水待用2将煮过的附子和其余药物放人沙锅内，加水适量，置武火上烧沸，再用文火煎30分钟，停火，滤渣取汁，加入白糖搅匀即成
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