通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣教学过程： 一、复习导入 多种形式认读生字二、走进情景，朗读课文学生自由朗读课文，说说自己知道了什么学生读课文，教师可以相机展示天上下冰雹的情景，体会糖果雨来得急，出乎意料学生再读(“冰雹”突然变了颜色，什么颜色都有，闪闪发光)学生说说自己看到的情景，通过读书，借助课件，理解“五光十色”学生读句子，表达惊喜、兴奋的心情那会是什么呢学生自由朗读学生从自己的抽屉里，找到老师在课前悄悄放的一颗糖各种味道的糖都有，学生兴奋地告诉小伙伴自己吃到的是什么味道的糖学生朗读课文三、激发兴趣，想象拓展第三课时 教学目的： 1正确掌握本课生字词2正确、流利、有感情地朗读课文
你听说过“蛰居族”吗其实，在我们生活中的城市里，就存在这样一族人他们大门不出二门不迈，宁愿自己独自上网，看书或看电视打游戏，也不愿意外出工作，甚至也不愿意出门与别人打交道这样的生活方式便就诞生了这样的族群----蛰居族摄影师Maika Elan探索了蛰居族的隐居世界和帮助他们走出孤独的人际纽带所谓的蛰居族，按字面意思是像青蛙一样喜欢处于狭小空间，不出社会、上学、工作，自我封闭生活此词来源于日本，而且在日本这种群族可高达100万人，其中最高的蛰居记录长达15年他们从拥挤的社会生活悄然撤出，闭门不出，以这样“孤居”的方式调节着日本的平衡逃避可耻虽很有用这些蛰居族为何选择这样生活方式呢不上学，不工作，没有固定收入
We need a police officerCall the Smithtown Police Station at 555-2323Ask students to read their ads to a partnerAsk the pairs to correct each other's work4 This activity provides guided oral practice using thetarget languageAsk two students to read the conversation in the speech bubblesAnswer any questions students may have about it
反式脂肪酸导致心血管疾病的几率是饱和脂肪酸的3～5倍，还会增加人体血液的黏稠度，易致血栓形成油脂在高温下产生的醛类等小分子物质很大一部分都会随油烟挥发出来，油烟对呼吸道会产生刺激性，长期吸入对肺部健康也不利，大家做饭时要避免过高温度，并使用通风设备饮食选择需要多方考量 虽然近年来研究开始为饱和脂肪酸翻案，认为它的负面影响并不大，但目前共识依然是饱和脂肪会增加心血管疾病的风险，用不饱和脂肪代替饱和脂肪对心血管健康有利高温烹调时，选择猪油、牛油等动物油，或是富含饱和脂肪酸的棕榈油稳定性好，产生的醛类等有害物质较少但煎炸本身就是不健康的烹调方式，增加饱和脂肪摄入对健康也是不利的做饭时，可以参考以下用油建议： 尽可能减少用油量
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