原来如此！安全校园你我共建国旗下讲话5篇-掇菁撷华网

脚臭和脚气，国内普遍都是“傻傻分不清楚”，很多药膏都是各种不同的抗生素与激素，还会容易破坏一些有益的菌群，直接将皮肤屏障大大损害，细菌与真菌更容易入侵而要想真正的治疗脚臭，咱们还得从“源头治理”----“净脚”和“除菌”两点入手，那么咱们可以做好这些：1足部清洁、保持干燥；2鞋袜及时清洗、更换；当然了，针对脚气治疗，光靠这些清洁工作怎么就够呢咱们还得进行抗菌治疗比如角质较厚、粗糙、脱屑，偶尔会水疱患者，在专业医生指导下可以先用10％水杨酸软膏来厚涂，然后等待角质剥脱后选用各类型的外用癣药而脚趾间脱屑、少量皮肤变白，偶尔还有小水泡的患者，还得用克霉唑霜、派瑞松乳膏、采乐洗剂等当然了，咱们还得注意这点：脚臭≠脚气≠脚气病，还得需要区分弄清，再进行对症治疗

3情境3为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款，已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等求两次捐款人数各是多少组织教学：双方阵营互换角色解：设第一次捐款人数为x人，则第二次捐款人数为(x+20)人，由题意，得4800/x=5000/(x+20)4形成概念问(1)以上所列的方程有什么共同特点学生归纳形成概念：分母中含有未知数的方程叫做分式方程问(2)“分式方程”与“分式”有何不同“分式方程”与“整式方程”有何不同(3)判断：下列关于x的方程，是分式方程的是a(x-1)/3a=2x;b(m+n)/x=2+(3+n)/x;c

能识别词汇：raincoat, 会书写单词：coat2学会运用Why are we wearing a raincoatBecause it’s going to rain来询问和回答有关原因的语句教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aims1、Future tense with “be going to”2、Vocabulary and phrases: wear raincoat theatre go into be afraid of throw…out of3、T: Boys and girls, today we are going to learn Module 9 Unit 2Because it’s going to rain

(如果学生回答不出来，老师可以告诉他们这个句子的意思)S:今天星期三T：Oh, it’s Wednesday(用手或数字示意周三)Sorry, we play ping-pong on Tuesday(示意周二并将上面句子写在黑板上，讲解其意思)(二)新授1、在刚才初步了解新句型的基础上，老师重点练习What day is it today及其回答句：It’s SundayIt’s MondayIt’s TuesdayIt’s WednesdayIt’s ThursdayIt’s FridayIt’s Saturday(方法是：老师取出一本日历，从星期日开始练起，问答一组撕掉一张，直至星期六)2、老师出示一张图片并介绍说：Look