第一组：A、太阳离我们很远很远B、太阳离我们约有一亿五千万千米远到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年第二组：A、太阳非常非常大B、约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳个体操作，四人小组交流2、反馈指导（采用读中理解，理解中读的策略进行）预设：第一组：（课件出示图片）说明方法：列数字和举例子好处：列数字：约有一亿五千万千米的距离长度；三千五百年，用具体的人走路的时间，和二十几年，用飞机飞行的时间，用这样的数字准确具体写出了太阳离我们地球的距离远的特点举例子：用人走路和飞机飞行的例子，就把太阳离我们地球的距离远的特点具体形象地写了出来，让读者一读就清楚明白
学习重点：能正确、流利、有感情地朗读课文和生字词，激发学生热爱生活的情感，感受阳光的美好与宝贵学习难点：理解文中的重点句子：“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”课前准备：教学插图、生字卡片、词语卡片、实物锦缎、课件教学时间：2课时第一课时学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生热爱生活的情感，感受阳光的美好与宝贵2、认识1个偏旁“双耳朵”，能对汉字的形体结构有初步的认识3、理解文中的重点句子：“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”学习重点：正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生热爱生活的情感，感受阳光的美好与宝贵学习难点：理解文中的重点句子：“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了学习过程：一、猜谜导入，揭示课题（一）猜谜导入画时圆，写时方，是什么东西
A PPT出示各种表情T：How does he/she feelS: He/She is …T: What should he/she doS: He/She should …二、新课呈现(Presentation)1表情复习PPT出示表情，请孩子一起说出He/She is …并表演各种表情2Draw the faces for each word on P62幻灯展示学生作品3听录音，回答老师的`问题aWhat’s the weather likebWho are theycAre they happy4学生自主阅读短文完成P63填空The ant is _________Robin is stuck and ___
所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬孩子们，父母不仅给予你们生命，精心哺育你们成长，付出了全部心血，他们一直无私地、无怨无悔地支撑你们顺利走过人生中最重要的三年是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分老师们，我们要感谢家长送来好孩子，感谢家长朋友们三年来对我们工作的支持和信任，理解我们的改革，宣传我们的理念，原谅我们的过失，谢谢你们来，我们一起给家长鞠躬家长朋友们，孩子虽然毕业了，但我们一家人的情怀不变你们永远是昌乐二中这个教育创新大家庭的一员2023毕业典礼校长领导讲话致辞（篇10）亲爱的各位老师们，同学们：大家好今天，我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼在此，我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意，向全体毕业生表示热烈的祝贺
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