高二下学期数学教案优秀5篇_掇菁撷华网

词语朋友和同学们玩的很开心，但生字宝宝可不乐意了，我们赶紧把它们也请出来吧6、 出示课后练习题，读读记记7、 分段接力读课文，看谁读的好二、引导观察，书写生字1、 观察本课中的生字，它们中哪些可以做朋友，（同偏旁的）2、 观察田字格中字的位置，先描红，再仿写，看谁写的棒3、 学生在练习本上写，教师巡回指导4、 展示学生的习字本，评出“小小书法家”三、朗读课文，指导背诵1、 读一读自己喜欢的部分2、抓住关键词，把你喜欢的部分背诵下来四、扩展活动在搜集到的北京名胜古迹的图片上，写出景点的名称人教版二年级语文上册教案（篇2）教学目标：1巩固生字，会写“棉、杉、桂、壮、化”5个字，会写“木棉、水杉、化石、金桂”4个词语

蒜蓉苦菊 用料 苦菊;蒜;葱;香菜;油;生抽;盐 做法 蒜拍扁，切小块，葱斜切丝，香菜切段 苦菊洗净切段 锅里适量油，加蒜爆香，然后倒生抽，放苦菊，翻炒，苦菊熟的快，加适量盐，加葱丝，香菜炒匀，出锅 凉拌苦菊 用料 苦菊1颗;大蒜1瓣;花生米半碗;陈醋3勺;香油12滴;麻油12滴;老干妈小半勺;糖2勺;生抽1勺;胡萝卜3片 做法 油六成热时候倒入花生，中小火炸熟捞出放在厨房纸上控油，晾凉后去皮稍微拍碎，两瓣即可 苦菊去跟清洗干净沥干水分胡萝卜切成丝苦菊掰成两段，放入胡萝卜丝，花生，加生抽，糖，陈醋，香油，麻油，蒜末拌匀最后加入老干妈辣酱拌匀即可凉拌苦苣 用料 白醋v适量;红醋适量;白砂糖适量;生抽适量;新鲜的小辣椒适量;色拉油适量;白芝麻适量;苦苣适量 做法 苦苣洗净，再用凉开水或矿泉水浸泡，取出沥干水分

（七）句型操练：教师向小朋友介绍句型LETS…的含义，并带领小朋友一边做动作一边说出LETS GO BY…反思：这是一堂幼儿都比较喜欢的课，而且都比较感兴趣活动流程很顺畅，效果也很好，幼儿几乎都能掌握了重点句型本次活动的单词幼儿在前一次课都已经掌握，在此基础上学习本节课的内容就会顺畅多了，因为幼儿都已经有课前的铺垫了本次课的不足之处是，花在复习单词的时间上多了一些，因此在句型的操练上时间久变得仓促了通过本次活动，我觉得时间的合理安排在每一次课上都很重要，以后的英语活动我会努力做好合理安排时间幼儿英语公开课教案（篇9）活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear、eyebrow活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉、音乐磁带等活动过程：一、开始部分引出主题1、用英语问候师：Hello， boys and girls幼：Hello， Miss Wang师幼共同唱〈Hello， how do you do 〉2、慢慢引入师：今天老师再来给小朋友变个魔术，〈点出课件face〉，Look at this

)他读得真好，是真的想提出问题我们象他那样，也来读一读，好吗(全班齐读) 3、学习第三、四、五自然段 ⑴ 自读课文，整体感知 师：就让我们带着问题认真读课文的3、4、5自然段，找找课文里写春雨都有些什么颜色① 生自由读课文② 说说自己发现了什么 如果说“找到春雨是绿色的”是吗从哪儿找到的，能读给大家听听吗(将三句话读完) ③ 师：听了三只小鸟的话，你有什么不明白的吗(引导学生提问：春雨是怎么让草儿和花儿有颜色的) ⑵ 合作学习，想象探究 师：这个问题有点难，就让我们发挥集体的力量，小组合作，到课文中去把答案找出来有信心吗老师给 你们一点自学建议，想听吗你可以边读边想，你仿佛看到了什么