当幼儿亲自购物之后，能用完整的语言讲述自己的购物体验，也提高了幼儿的语言表达能力活动目标1．认识5元、5角、1元的纸币，及它们之间的换算关系2．掌握购物时不同的付钱方式，感受数学与生活的密切联系3．感受购物的乐趣，体验成功的喜悦活动准备1．知识准备：活动前幼儿对人民币有初步认识，有“超市购物”的经验2．物质准备：(1)布置“超市”，货架上摆有各种物品卡片，并标明价钱(2)装有10个1角、2个5角、1个1元硬币的盒，幼儿人手一份(3)付钱方法展示板四块(4)直观演示1角、5角、1元硬币之间换算关系的课件(5)幼儿人手一张存钱卡活动过程1．导入活动，认识硬币(1)让幼儿感知、发现硬币的特征师：“今天老师给小朋友带来了一份礼物，请你们轻轻地打开盒子，看看里面装着什么
３、检查读书情况：⑴ 指名学生分自然段读课文，学生评议⑵ 和同桌一道再读一读这个感人的故事三、小组讨论交流１、课文讲述了一个什么故事２、学生默读课文，边读边画出不理解的内容３、组长汇报：对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引导学生解决最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题⑴ 查理有哪些变化⑵ 查理为什么会有这么大的变化四、读悟交流，感受查理的变化１、查理有哪些变化你找到了哪些句子２、教师出示以下句子让学生谈感受：⑴ “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西”⑵ “谢谢”查理显得彬彬有礼⑶ “当然可以”⑷ “查理虽然调皮，但说话是算数的整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩”⑸ “杰西，我会做个好汉
说实话，我都想把这样一台性能优异品质精良的好产品抱回家，相信广大的消费者也一定会为我们产品所吸引，所以，我们有信心做好我们产品的销售工作，不辜负领导们对我们的期望虽然我们只是临时的导购员，缺乏工作经验但我们有着饱满的动作热情和认真的职业态度，既然选择了这份工作，就一定严格要求自己，努力把这份工作做好，在此也希望各位领导，同事们在关心我们的同时，不吝赐教，帮助我们成长为优秀的__员工现在正处于电视行业的转型期，模拟电视即将被数字电视所取代这是挑战，更是机遇，审时度势，果断做出了向led数字电视转型的战略决策，收到了良好的成效x年获得了历史最高收入，销售额超过230亿元，全年净利润超过了10亿元，一举奠定了在国内电视制造领域的领导地位，具备了扬帆出海的实力，而我们将秉承__人锐意进取的精神，努力工作，在“十一”的电视销售工作中打一个漂亮仗，力争__年集团整体业绩再上新台阶，为企业进军海外，做大做强做出贡献
请拿出卡片，把你喜欢的颜色写下来(此时，光盘播放音乐)师：大家都写好了吗组长收集一下看来，大家喜欢的各不相同，那小精灵想知道我们喜欢颜色的人数是多少，该怎么办呢(指名学生回答)师：我们看看同学怎么说的(播放光盘中同学回答这个问题是的画面)师：新同学建议你们明白吗我们准备开始记录了请拿好纸和笔(在教师报的时候，学生会出现来不及记录的情况，教师要捉住这一契机，问：你们为什么来不及，你是怎么记得呢有没有同学们记下来的)师：现在，我们看看，他们是用什么方法解决的(播放光盘：新同学回答这个问题的画面小结：两方面同时进行：打钩，画○的方法都能又对又快地记录，)师：为什么“正”字法，同学们认为是更好的方法呢
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。